B 98 2024 1 Titelbild: Enthony, 5. Klasse von Lulu Müller Lulu Müller p. 01
B 98 2024 1 INHALT, IMPRESSUM, REDAKTION Andi Honegger, Lulu Müller p. 02
B 98 2024 1 Editorial Andi Honegger p. 03
B 98 2024 1 Begegnung mit dem Pädagogen Anton Semjonowitsch Makarenko in der Favela Novos Alagados in Salvador da Bahia / Brasilien Peter Steiger p. 04-09
B 98 2024 1 Besuch mit dem Quoai-Spiel im Lebens-Lernort in Hausen am Albis Claudia Ammann p. 10-11
B 98 2024 1 Die Druckereit des Bindestrichs in den Schlagzeilen! Autonome Druckerei: Ein 25 Tonnen schweres Problem - Gut zum Druck in der Reitschule Gian Hedinger (WOZ Die Wochenzeitung) p. 12-13
B 98 2024 1 Kommuniqué der FIMEM für den Frieden - Werfen wir den Krieg auf den Müllhaufen der Geschichte! Vorstand der FIMEM, Übersetzung Wanda Grünwald p. 14-15
B 98 2024 1 Algorhythmische Lieblingsfarbenfantasie Beate Klement-Dempsey p. 16-17
B 98 2024 1 Liebe Elise! Beate Klement-Dempsey p. 18-19
B 98 2024 1 FIMEM: Schwierigkeiten mit der Verständigung zwischen den verschiedenen Freinet-Bewegungen - Überlegungen des Vorstands der FIMEM Vorstand der FIMEM p. 20-21
B 98 2024 1 La Gerbe - kollektive Klassenrundzeitung Andi Honegger p. 22-25
B 98 2024 1 Mut zum Ton Petra Vogt p. 26-30
B 98 2024 1 35. RIDEF in Oaxaca, Mexiko 2024 - Kommuniqué Nr. 1, 2 und 3 OK RIDEF Oaxaca, Mexiko 2024, Übersetzung Andi Honegger, Wanda Grünwald p. 31-33
B 98 2024 1 Internationales im Winter 2023/24: FIMEM Vorstandssitzung in Paris August 2023, Semesterbericht CA FIMEM März bis Oktober 2023, Delegiertenversammlung der FIMEM 27. Januar 2024, Protestnote an den kolumbianischen Präsidenten, Fachtagung Freinet Österreich März 2024, Bayern-Freinettreffen Mai 2024, Freinet-Café März 2024 Andi Honegger p. 34-36
B 98 2024 1 Sammlung Fragen und Versuche FuV und einzelne alte Bindestriche zu verschenken Andi Honegger p. 37
B 98 2024 1 Bleischriften zu verschenken Andi Honegger p. 38
B 98 2024 1 Agenda - Adressen - Kontakte … p. 39
B 98 2024 1 Rückseite: Bleistiftverleih der 5. Klässler Lulu Müller p. 40
B 97 2023 9 Titelbild: Jalda, Einschulungsklasse von Heidi Bosshard, Gebenstorf, 2018 Heidi Bosshard p. 01
B 97 2023 9 INHALT, IMPRESSUM, REDAKTION Andi Honegger, Lena Kriesi, Heidi Bosshard p. 02
B 97 2023 9 Editorial Andi Honegger p. 03
B 97 2023 9 Protokoll der Generalversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM vom 19. Mai 2023 Heidi Bosshard p. 04-09
B 97 2023 9 Andi Honegger und die (seine) Schule in Krummenau Jennie Aebi p. 10-13
B 97 2023 9 Andi Honegger. Vierzig Jahre Lehrer (Interview mit Andi Honegger, Fragen: Peter Steiger) Peter Steiger p. 14-18
B 97 2023 9 Brief an Andi Honegger von Peter Steiger Peter Steiger p. 19
B 97 2023 9 Murmelbahn bauen - Ein Projekt der Primarschule Vingelz, Mai 2023 Katharina Fuhrer p. 20-21
B 97 2023 9 Die intellektuelle Eigenständigkeit der École Moderne (Vortrag REMFA 13.-17. Februar 2023 in Montevideo, Uruguay) Olivier Francomme, Übersetzung Andi Honegger, Peter Steiger p. 22-25
B 97 2023 9 Lateinamerikanisches Treffen der Freinet-Pädagogik REMFA-Uruguay 2023 Ana L. Garcia, Gabi Varaldi, Limber Santos, Mariana Mercadal, Victoria Díaz, Übersetzung Andi Honegger p. 26-29
B 97 2023 9 Die Initialenstempel - persönliche und vielseitig verwendbare Begleiter Lulu Müller p. 30-31
B 97 2023 9 Werktagung (Kongress) 2023 auf dem Herzberg: Bericht aus dem Atelier "freie Texte) von Karin Zollinger und Sabine Som Katharina Fuhrer p. 32-33
B 97 2023 9 Meine Erinnerungen an den Freinet-Kongress "Sich begegnen - in Kooperation, freiem Ausdruck und Selbsttätigkeit" auf dem Herzberg 2023 Anna Sonnleithner p. 34-36
B 97 2023 9 Findlingsgarten Claudia Ammann p. 37
B 97 2023 9 Internationales im Sommer 2023: Kommuniqué des FIMEM-Vorstandes, Erneuter Appell der FIMEM an den Präsidenten von Kolumbien, Freinet-Café 18.9.2023 Andi Honegger p. 38
B 97 2023 9 Agenda - Adressen - Kontakte … p. 39
B 97 2023 9 Rückseite: Tierbilder zur "die Schule der magischen Tiere", 3./4. Klasse Tagesschule Baden, Lena Kriesi Lena Kriesi p. 40
B 96 2023 4 Titelbild: Gefühlsfische, 3./4. Klasse, Lena Kriesi, Tagesschule Baden Lena Kriesi p. 01
B 96 2023 4 INHALT, IMPRESSUM, REDAKTION Andi Honegger, Lena Kriesi, Heidi Bosshard p. 02
B 96 2023 4 Editorial Andi Honegger p. 03
B 96 2023 4 Wintertreffen auf dem Herzberg - 3./4. Dezember 2022 Katharina Fuhrer p. 04-06
B 96 2023 4 Neujahrsgrüsse der FIMEM vom CA (Vorstand) FIMEM CA FIMEM, Übersetzung Andi Honegger p. 07-08
B 96 2023 4 Treffen in Brüssel (Convergence(s), 3. Biennale für Neue Erziehung / Éducation nouvelle) Sylviane Amiet, Übersetzung Andi Honegger p. 09-11
B 96 2023 4 Manifest Convergence(s) pour l'Éducation Nouvelle (Biennale Brüssel 2022) …, Übersetzung Andi Honegger p. 12
B 96 2023 4 Einwurzelung und Verdichtung, Befruchtung und Enfaltung, Vertiefung und Ausstrahlung - Ein indirekter Weg, Wagenschein über Metaphern zu verstehen Herbert Hagstedt p. 13-15
B 96 2023 4 "Aufschlag" für einen Text Christl Kessler, Vorbemerkung Hartmut Glänzel p. 16-19
B 96 2023 4 Inserat: Druckerei zu verkaufen (Flumser Kleinberg) Beda Zimmermann p. 20-21
B 96 2023 4 Die Bildungslücke Anton Strobel p. 22-25
B 96 2023 4 SICH BEGEGNEN in Kooperation, freiem Ausdruck und Selbsttätigkeit - 22. Werktagung (Kongress) der Freinet Gruppe Schweiz 17.-20. Mai 2023 auf dem Herzberg Michelle Meier, Nadine Urmi p. 26-27
B 96 2023 4 SWCH - Kurs Sommer 2023 "Rundum kompetent" (Freinet-Pädagogik) mit Susanne Thommen und Katharina Fuhrer Susanne Thommen, Katharina Fuhrer p. 28
B 96 2023 4 Internationales im Winter 2022/23: Ausserodentliche Generalversammlung der FIMEM vom 19.11.2022; Kommissionen FIMEM, Appell Kolumbien der FIMEM, Eröffnung Kulturhaus OUMAR SARR (Senegal), Lateinamerika-Treffen der Freinetbewegungen REMFA 2023 in Uruguay Andi Honegger p. 29-30
B 96 2023 4 Agenda - Adressen - Kontakte … p. 31
B 96 2023 4 Rückseite: Werbeplakat der Werktagung (Kongress) 2023 … p. 32
B 95 2022 11 Titelbild: Liana, 6. Klasse, Jennie Aebi, Schule Saatlen, Schwamendingen Jennie Aebi p. 01
B 95 2022 11 INHALT, IMPRESSUM, REDAKTION Andi Honegger, Lena Kriesi, Heidi Bosshard p. 02
B 95 2022 11 Editorial Andi Honegger p. 03
B 95 2022 11 Protokoll der Generalversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM vom 27. Mai 2022 Renate Schelling p. 04-08
B 95 2022 11 Bericht vom RIDEF 2022 (Besuch des 34. RIDEFS in Agadir, Marokko) Dörte Rieck p. 09-10
B 95 2022 11 RIDEF 2022 in Agadir, Marokko Urs Ryser p. 11-12
B 95 2022 11 Protokoll der Delegiertenversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM vom 10.September 2022 Heidi Bosshard p. 13-17
B 95 2022 11 Reformpädagogik im Spannungsfeld von Leistungsgesellschaft und Nachhaltiger Entwicklung Jennie Aebi p. 18-26
B 95 2022 11 SETZEN, PRESSEN, DRUCKEN - Unverzichtbare Bestandteile der gelebten Freinet-Pädagogik (Artikel wurde erstmals veröffentlicht in der Fachzeitschrift "Werkspuren" 2/2022) Manuela Depauly p. 27-31
B 95 2022 11 Gemeinsam für die Ukraine - Bericht über die Solidaritätsaktion von März bis Mai 2022 mit der polnischen Freinet-Bewegung PSAPCF Silvia Herzog p. 32-34
B 95 2022 11 Mathematische Erfindungen - Schulzimmertreffen in Hinwil bei Susanne Thommen Andi Honegger p. 35-37
B 95 2022 11 Es geht anders und ich will es anders machen! - Elias Kühn und Benedikt Hageneder im Gespräch über ihre erste 1. Klasse (Juni 2022) Eva Neureiter p. 38-49
B 95 2022 11 Freinettreffen Zürich Zug in Hausen bei Nadine Urmi Peter Jakob p. 50-51
B 95 2022 11 Empfehlungen: Buch "Die Caran d'Ache Saga" von Ralph Brühwiler Andi Honegger p. 52
B 95 2022 11 Empfehlungen: SWCH - Kurs Sommer 2023 "Rundum kompetent" (Freinet-Pädagogik) mit Susanne Thommen und Katharina Fuhrer Katharina Fuhrer, Susanne Thommen p. 52
B 95 2022 11 Internationales im Herbst 2022: FIMEM - Kommuniqué Nr. 2 und 3 2022, Einladung zur ausserordentlichen Generalversammlung der FIMEM am 19.11.2022, Convergence(s): Einladung zur Biennale der Neuen Erziehung in Brüssel 2022 Andi Honegger p. 53-54
B 95 2022 11 Agenda - Adressen - Kontakte … p. 55
B 95 2022 11 Fantasiebäume, 1. Kl. Karin Zollinger, Therwil (oben) und 3./4. Klasse Lena Kriesi, Baden (unten, inspiriert durch Karin Zollinger) Karin Zollinger, Lena Kriesi p. 56
B 94 2022 7 Titelbild: Recycling-Blumenkranz, Projekt Bildnerisches Gestalten, 3./4. Klasse, Lena Kriesi, Baden Lena Kriesi p. 01
B 94 2022 7 INHALT, IMPRESSUM, REDAKTION Andi Honegger, Lena Kriesi, Heidi Bosshard p. 02
B 94 2022 7 Editorial Andi Honegger p. 03
B 94 2022 7 Korrigenda zum Bindestrich Nr. 93 / S.26 und S.17 Heidi Bosshard p. 04
B 94 2022 7 Summerhill und die Freinet-Pädagogik - Ein Beitrag zum 100-jährigen Geburtstag von Summerhill Hartmut Glänzel p. 05-13
B 94 2022 7 Albert Berberat, Freinet-Pionier 1926/27 in Biel/Bienne Peter Jakob p. 14-18
B 94 2022 7 Schulzimmertreffen der Regionalgruppe Biel bei Andrea Schnyder in der Schule Plänke Katharina Fuhrer p. 19-20
B 94 2022 7 Begegnung mit Autor*innen und Illustrator*innen von Kinderbüchern Silvia Herzog p. 21-22
B 94 2022 7 Unsere Klassentagebücher Andi Honegger p. 23-30
B 94 2022 7 Aus unserem Klassentagebuch, 29. November 2021 (Besuch der Kinderwelt-Mitbegründer Andi Bühlmann und Felix Schmid in der Klasse von Andi Honegger) Andi Honegger p. 31-32
B 94 2022 7 Freinetpädagogik Markus Bernet, Vorbemerkung Andi Honegger p. 33-35
B 94 2022 7 Verteidigung des Planeten (FIMEM-Erklärung Oktober 2021) … Übersetzung: Wanda Grünwald p. 36-40
B 94 2022 7 Internationales im Frühling 2022: 34. RIDEF in Agadir, Marokko und Café Freinet Andi Honegger p. 41-42
B 94 2022 7 Agenda - Adressen - Kontakte … p. 43
B 94 2022 7 Piratenbilder, Bildnerisches Gestalten 1.-3. Klasse Andi Honegger, Nesslau, 2021 Andi Honegger p. 44
B 93 2021 12 Titelbild: Ausblick aus dem Schulzimmer von Andi Honegger, Krummenau, im Dezember 2021 Andi Honegger p. 01
B 93 2021 12 INHALT, IMPRESSUM, REDAKTION Andi Honegger, Heidi Bosshard p. 02
B 93 2021 12 Editorial Andi Honegger p. 03
B 93 2021 12 Wintertreffen 27./28. November 2021 auf dem Herzberg Katharina Fuhrer p. 04-06
B 93 2021 12 Die Biennale "CONVERGENCES" in Calais Sylviane Amiet, Übersetzung Andi Honegger p. 07-10
B 93 2021 12 Convergence(s) pour l' Éducation Nouvelle - Gemeinsam für die neue Bildung: Zitate auf Französisch mit Übersetzung auf Deutsch Übersetzung: Andi Honegger, Peter Steiger p. 11
B 93 2021 12 A Calais: CONVERGENCES Sylviane Amiet p. 12-13
B 93 2021 12 Wir lieben unsre Schule und wir brauchen sie sehr! Eva Neureiter p. 14-17
B 93 2021 12 Auflockerung: Mathematische Aspekte in der Kunst (Kandinsky) Anton Strobel p. 17
B 93 2021 12 Freie Arbeit an meiner Klasse in Vingelz (Muster, Ornamente, Spiegeln, textiles Gestalten) Katharina Fuhrer p. 18-19
B 93 2021 12 21. Schweizerischer Freinet-Kongress im Mai 2022 (Einladung) Karin Zollinger, Sabine Som, Urs Ryser p. 20
B 93 2021 12 Protokoll der Generalversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM 2021 Heidi Bosshard p. 21-26
B 93 2021 12 Texte aus Krummenau Andi Honegger, Heidi Bosshard p. 27
B 93 2021 12 Würmer, Stabschrecken und Hühner als Medium zum "Freien Ausdruck" - Über Freinet auf das Tier gekommen Babel Knabel p. 28-29
B 93 2021 12 Bericht vom ICEM-Kongress in Reims Wanda Grünwald p. 30
B 93 2021 12 Internationales im Herbst 2021 Andi Honegger p. 31-32
B 93 2021 12 Einladung zum Bundestreffen in Deutschland 5.-9. Januar 2022 "Den Nebel lichten - unseren Stern wiederfinden" … p. 32
B 93 2021 12 Einladung zur Fachtagung Freinet-Pädagogik 2022 in Österreich 8.-12. April 2022 … p. 32
B 93 2021 12 45 Jahre Freinet-Kooperative - Bundestreffen Januar 2022 Monika Bohnheio p. 33
B 93 2021 12 Filmempfehlung: Lunana (Pawo Choyning Dorji - Bhutan - 2020) Katharina Fuhrer p. 34
B 93 2021 12 Agenda - Adressen - Kontakte … p. 35
B 93 2021 12 Foto: Ideenhefte der 1.-3. Klasse Krummenau, Andi Honegger Andi Honegger p. 36
B 92 2021 8 Titelbild: Acrylbild von Shilo (2021 Malatelier Jennie Aebi, Schwamendingen) Malatelier Jennie Aebi p. 01
B 92 2021 8 INHALT, IMPRESSUM, REDAKTION Jennie Aebi, Heidi Bosshard p. 02
B 92 2021 8 Editorial Heidi Bosshard p. 03
B 92 2021 8 Einblicke in die "Werktagung light" auf dem Herzberg, 12. -15. Mai 2021 Heidi Bosshard p. 04-07
B 92 2021 8 Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Kinderwelt-Archiv Andi Honegger p. 08
B 92 2021 8 Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Ran an den Text Karin Zollinger p. 09-10
B 92 2021 8 Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Mathwelt Katharina Fuhrer p. 11
B 92 2021 8 Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Klassentagebuch Peter Steiger p. 12-13
B 92 2021 8 Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Pusteblume haltbar machen Silvia Herzog p. 14
B 92 2021 8 Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Produkte für den Wochenmarkt Urs Ryser p. 15
B 92 2021 8 Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Leider kein Album Heidi Bosshard p. 16
B 92 2021 8 Unsere Schaufenster von der "Werktagung light" 2021: Das Einmaleins im Alltäglichen suchen und finden Michelle Meier p. 17
B 92 2021 8 "Kinderwelt" - Sammlung von Freien Texten Heidi Bosshard p. 18-20
B 92 2021 8 Strabouille Sylviane Amiet p. 21
B 92 2021 8 Struktur - Vereinbarungen "Kinderwelt" Mai 2021 Katharina Fuhrer p. 22-23
B 92 2021 8 Kinderweltausstellung (Fotos) … p. 24
B 92 2021 8 Rechtschreibtraining in der Musikschule Anton Strobel p. 25-26
B 92 2021 8 Renate Kock (Hrsg.): Célestin Freinet, Enfance - Kindheit (Buchempfehlung) Peter Jakob, Jürgen Göndör p. 27-30
B 92 2021 8 Michel Mulat: Freinet - Le bon sens (Buchempfehlung) Peter Jakob p. 30
B 92 2021 8 Beiträge für die Kinderwelt aus dem "Schreibatelier", Schuljahr 2020/21 Schule Saatlen Schwamendingen Jennie Aebi p. 31-32
B 92 2021 8 Aufruf Café Freinet 12. Sept. 2021 zusammen mit deutschen und österreichischen FreinetkollegInnen Andi Honegger p. 33
B 92 2021 8 Aufruf der Freinet Gruppe Schweiz: Mitarbeiter/innen immer noch gesucht … p. 33
B 92 2021 8 Einladung zum bayerischen Freinet-Treffen 22.-24. Oktober 2021 "Spielen in der Schule" … p. 34
B 92 2021 8 Agenda - Adressen - Kontakte … p. 35
B 92 2021 8 Baumbilder von der Malatelier-Gruppe (2021, Malatelier Jennie Aebi, Schwamendingen) Malatelier Jennie Aebi p. 36
B 91 2020 12 Editorial: Ohne Zusammensein kein kooperatives Lernen Heidi Bosshard und Jennie Aebi p. 03
B 91 2020 12 Ausserschulischer Lernort - aus dem Lerntagebuch einer Studentin Patricia Baumann p. 04-06
B 91 2020 12 Schule unterwegs (während Corona, zwischen digital und real) Susanne Beck-Burg p. 07-10
B 91 2020 12 1936 Klassenkorrespondenz Affoltern und Zürich 3 Peter K. Jakob p. 11
B 91 2020 12 100 Jahre nach 1920: Zeit für die «virtuelle Schule»? Peter K. Jakob p. 12-15
B 91 2020 12 Lernaufgaben: Aufträge geben, aber wie, dass es «freinetisch» daherkommt? Donatus Stemmle p. 16-18
B 91 2020 12 Einem Bach entlang, ausserschulische Aufträge Fritz Hürlimann «Gänge in die Landschaft» p. 19
B 91 2020 12 Es ist an der Zeit, den Bildungshumanismus zu fördern und nicht Schulen zu schliessen Von der ICEM-Freinet-Gruppe 75 p. 20-23
B 91 2020 12 L'heure n'est plus au bouclage des programmes mais à l'humanisme pédagogique groupe départemental ICEM 75 p. 23-26
B 91 2020 12 Eindrücke aus dem Lockdown, Schule Krummenau Andi Honegger p. 26- 27
B 91 2020 12 Schweizer Erzählnacht 2020: ,,So ein Glück!" Jennie Aebi p. 28-29
B 91 2020 12 Mord an Lehrer in Paris Cédric Forcadel (eingeleitet und übersetzt von P. Steiger) p. 30-31
B 91 2020 12 Bericht zum aktuellen Stand der virtuellen Generalversammlung der FIMEM 2020 Andi Honegger, p. 32-34
B 91 2020 12 Protokoll Generalversammlung der FGS / GSEM 7.11.2020 Heidi Bosshard p. 35-41
B 91 2020 12 FGS Rechnung 2019, FGS Budget 2020 und 2021 Renate Schelling p. 42
B 91 2020 12 DEL' URGENCE COVID-19 POUR UNE ÉCOLE ET UNE HUMANITÉ PLUS SOLIDAIRES www.fìmem-freinet.org p. 43-44
B 91 2020 12 Vorwort zum 21. Freinet Kongress FGS 12.-15. Mai 2021 Prisca Guanter p. 45
B 91 2020 12 Agenda - Adressen - Kontakte .. p. 46
B 91 2020 12 Regionalgruppe Aargau-Baselland traf sich am 5.6.2020 … p. 47
B 91 2020 12 Zeichnung und Text: Wir gehen ins Lagerhaus. Driton p. 48
B 90 2020 6 Editorial Schule in Corona-Pandemie Jennie Aebi und Heidi Bosshard p. 03
B 90 2020 6 Die Umarmung meiner Mutter! Jona Xhemajli p. 04
B 90 2020 6 Das Album. Ein Langzeitatelier Kongress 2019 Heidi Bosshard p. 05-10
B 90 2020 6 Mit der Klasse von Jona - Ein märchenhaftes Nebenkapitel (Klassenkorrespondenz mit Uruguay) Lulu Müller p. 11-14
B 90 2020 6 Zwischen Schul- und Schrebergärten Michelle Meier, Karin Zollinger p. 15-17
B 90 2020 6 Binomformel (a + b) hoch 2. anschaulich erfahren Anton Strobel p. 18
B 90 2020 6 Freinet-Pädagogik und Didaktik in Studium und Schulalltag Donatus Stemm le p. 19-25
B 90 2020 6 Eindrücke aus dem Alltag der Kinder während dem Lockdown Jennie Aebi p. 26-28
B 90 2020 6 Delegiertenversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM 16.11.2019 Heidi Bosshard p. 29-33
B 90 2020 6 Nicos Zeichnung und Text. Grosses Feuer und Social Distance Heidi Bosshard p. 33
B 90 2020 6 Adressen, Kontakte, Agenda … p. 34
B 90 2020 6 Zeichnung und Text: Zombies. Kaputt machen … p. 35 36
B 89 2019 12 INHALT, REDAKTION Heidi Bosshard und Jennie Aebi p. 02
B 89 2019 12 Editorial Heidi Bosshard und Jennie Aebi p. 03
B 89 2019 12 Wochen-Hand Mechtild Spaett p. 04
B 89 2019 12 Prof. R. A. Zutt und freie Kunst Handwerk Arbeit in Hellerau 1921-1924 Peter Jakob p. 04-07
B 89 2019 12 Kijkwijzer Freinetleerkracht „Blickweiser" für Freinetlehrkräfte, Teil 3 Übersetzung: Katharina Fuhrer p. 08-09
B 89 2019 12 Atelier: Anfangsunterricht Mathematik- ohne Lehrbuch Anton Strobel, Margret Schulz, Susanne Thommen p. 10-14
B 89 2019 12 Jona - eine märchenhafte Geschichte [Wiederbegegnung mit der Erstklässlerin Jana 10 Jahre später] Lulu Müller p. 15-17
B 89 2019 12 Natürliche Methode im Mathematikunterricht - Teil 2 [6. Wie Themen sich im Unterricht entfalten; 8. Steuerungselemente im Unterricht …] Hartmut Glänzel p. 18-25
B 89 2019 12 Mein Stichwort- Das Langzeitatelier „Praxis-Reflexionen" Mechtild Spaett p. 26-27
B 89 2019 12 1983 Erster Freinet CH Kongress Bern-Bümpliz Peter K.Jakob p. 28-30
B 89 2019 12 Momente vom 20. Schweiz. Freinet Kongress 2019 auf dem Herzberg Heidi Bosshard p. 31
B 89 2019 12 Druckatelier am CH Freinet-Kongress 2019 Andi Honegger, Lulu Müller p. 32
B 89 2019 12 Inserat: Schuldruckerei zu verkaufen Lulu Müller p. 33
B 89 2019 12 Protokoll der Generalversammlung der Freinet Gruppe Schweiz FGS / GSEM 2019 Heidi Bosshard p. 34-40
B 89 2019 12 Aus dem Druckatelier Schulhaus Saatlen Jennie Aebi p. 41
B 89 2019 12 Agenda 2019-2020 … p. 42
B 89 2019 12 Letzte Seite … p. 43
B 88 2019 5 Editorial: Jennie Aebi, Heidi Bosshard p. 03
B 88 2019 5 Auf der Suche nach Antworten und Inspiration. [mit vielen Fragen ans RIDEF nach Ljungskile gegangen] Antoaneta Kalendorava, Bulgarien p. 04-06
B 88 2019 5 Kijwijzer Freinetleerkracht. "Blickweiser" für Freinet-Lehrkräfte Teil 2 Katharina Fuhrer p. 07-08
B 88 2019 5 Mein Misstrauen gegen VerKurzung der demokratischen Sehne Walter Hövel p. 09-11
B 88 2019 5 Illustrationen: aus dem Forscherheft Primarschule Saatlen, Kl. J. Aebi p. 12
B 88 2019 5 Zurück ohne Zukunft - Zum Trauerspiel österreichischen Bildungspolitik] Christian Schreger, Wien p. 12-16
B 88 2019 5 Illustrationen: aus Primarschule Vingelz, Kl. K. Fuhrer, P. Guanter … p. 16
B 88 2019 5 Natürliche Methode im Mathematikunterricht Teil 1 [Beobachtungen zum Mathematikuntericht von Angela Glänzel im Schuljahr 1995/96 in Klasse 3b Berlin Neuköln; erw. C. Freinet Natürliche Methode, Ansätze von Paul Le Bohec, sowie Gallin/Ruf; Arbeitsstruktur; Erfinderatelier, Museum; der Laden in der Klasse...] Hartmut Glänzel (D) p. 17-25
B 88 2019 5 Druckatelier - Drucken ohne Druck. [Druckatelier als Mittwochnachmittag Angebot für 1.-6- Klasse] Jennie Aebi p. 26-27
B 88 2019 5 Delegiertenversammlung Freinet Gruppe FGS/GSEM 2018 … p. 28-32
B 88 2019 5 Werktagung 20ième Congrès Freinet 29.5.-1.6.2019 Herzberg Ausschreibung Katharina Fuhrer, Karin Zollinger, Michelle Meier, Tom Verra p. 33
B 88 2019 5 AGENDA 2019. Aargau-Baselland; Biel-Solothurn; Ostschweiz … p. 34
B 88 2019 5 ADRESSEN: Regionalgruppen, Schweiz, FIMEM … p. 35
B 88 2019 5 INHALT REDAKTION Jennie Aebi, Heidi Bosshard p.02
B 87 2018 11 Inhalt Redaktion Jennie Aebi, Heidi Bosshard p. 02
B 87 2018 11 Editorial: Kooperation, RIDEF Jennie Aebi, Heidi Bosshard p. 03
B 87 2018 11 Zum Begriff der Kooperation. In der Freinet-Klasse, in der Gesellschaft Walter Hövel p. 04-06
B 87 2018 11 Etwas "Kooperative Didaktik" - der 7. Sinn Donatus Stemmle p. 07
B 87 2018 11 Bericht vom RIDEF 2018 in Schweden Andi Honegger p. 08-10
B 87 2018 11 RIDEF Manifest zu den 34'361 Opfern im Mittelmeer beschlossen durch GV FIMEM p. 11
B 87 2018 11 Uruguay bewegt sich! Movimento de Education Popular-Freinet Uruguay in FIMEM aufgenommen. Andi Honegger p. 12-13
B 87 2018 11 Wer sind diese UruguayanerInnen? Gabriella Varaldi, Collectif Freinet Montevideo -Urugauay) p. 14
B 87 2018 11 RIDEF 2018 in Ljunskile, Schweden, 21.-29. Juli Heidi Bosshard p. 15-19
B 87 2018 11 Miki Igari, Japan. Ein Kurzporträt Peter Steiger p. 20-21
B 87 2018 11 Mein erstes RIDEF, Schweden 2018 Katharina Fuhrer p. 22
B 87 2018 11 Kijwijzer Freinetleerkracht. "Blickweiser" für Freinet-Lehrkräfte Teil 1 übersetzt von Katharina Fuhrer p. 23
B 87 2018 11 1968. Fünfzig Jahre danach. Ein Dokument. [Ich schreibe über ein Buch, das 1968 in Frankreich gelesen wurde: F. Oury, A. Vasquez: Vers une pédagogie institutionnelle. Paris, 1967. Es hat mich in meiner pädagogischen Praxis inspiriert.] Peter Steiger p. 24-35
B 87 2018 11 Der Schulgarten in Schwamendingen. [Ein Klassen-Projekt einer Kollegin, bei der ich auch unterrichte. Gartenarbeit, Forscher-Tagebuch. Vier 2. Klässlerinnen mit ihrer "Ferienzeitschrift"] Jennie Aebi p. 36-37
B 87 2018 11 FIMEM-Vorstand braucht helfende Hände Andi Honegger p. 38
B 87 2018 11 swch.ch Sommerkurs: Heterogenität, Erziehung zur Demokratie - Freinet-Pädagogik Susanne Thommen, Andi Honegger p. 39
B 87 2018 11 Werkstagung 20ème Congrès Freinet Suisse. 2019 … p. 39
B 87 2018 11 Protokoll Generalversammlung Freinet Gruppe Schweiz 2018 Heidi Bosshard p. 40-45
B 87 2018 11 AGENDA 2018 Aargau-Baselland; Biel-Solothurn; Ostschweiz … p. 46
B 87 2018 11 ADRESSEN: Regionalgruppen, Schweiz, FIMEM; … p. 47
B 86 2018 1 INHALT, REDAKTION Donat Stemmle, Jennie Aebi p. 02
B 86 2018 1 Editorial Donat Stemmle p. 03
B 86 2018 1 Protokoll Delegierte Freinet Gruppe Schweiz 2017 Heidi Bosshard p. 04-07
B 86 2018 1 Forschen 3. und 4. Klasse Katharina Fuhrer p. 08-10
B 86 2018 1 Kleine Matheforscher, Kindergarten bis 2. Klasse Jennie Aebi p. 11-12
B 86 2018 1 Neue Mathematik mit 100 und 100-x Anton Strobel p. 13-14
B 86 2018 1 Batik-Buch mit 2. Klässlern. Reim, Takt, Musik, Handarbeit Isolde Schenach p. 15-17
B 86 2018 1 10x Vermuten, Experimentieren, Beobachten, Festhalten Egloff MU 100 PHZH, modifiziert Donat Stemmle p. 18-19
B 86 2018 1 20 Jahre Erfahrung mit dem "Draussen lernen" Walter Hövel, Ulli Schulte p. 20-23
B 86 2018 1 Feuer-Nachmittag mit Einschulungsklasse Heidi Bosshard p. 24-27
B 86 2018 1 Karl Marx auf Schulbesuch. [3 Kindertexte, politisch Peter Steiger Peter Steiger p. 28-35
B 86 2018 1 Mit Kindern forschen [Was ist in der leeren Flasche?] Jennie Aebi p. 36-37
B 86 2018 1 Agenda, Regionalgruppen, Adressen, Redaktionsschluss … p. 38-39
B 85 2017 9 INHALT, REDAKTION Katharina Fuhrer, Lulu Müller, Karin Zollinger p. 02
B 85 2017 9 Editorial: Hausaufgaben Karin Zollinger p. 03
B 85 2017 9 Freie Hausaufgaben Katharina Fuhrer p. 04
B 85 2017 9 Gedanken zu Haus-Aufgaben. (KuK 4. Klasse) Cornelia Wolf p. 05-09
B 85 2017 9 Forschungsaufgaben Familiengeschichte 5. Kl. Lulu Müller p. 10-12
B 85 2017 9 Meine Lieblingshausaufgaben Lulu Müller p. 13
B 85 2017 9 40 Jahre AG Freinet-Pädagogik Deutschschweiz. Ausstellungs-Rückblick Peter Steiger, Fotos Markus Kriesi p. 14-19
B 85 2017 9 Rückblick 19. Kongress Herzberg Mai 2017 Nadin Urmi p. 20-22
B 85 2017 9 Conseils de classe en pays vaudois (fév 1991 - oct 1997) Eric Walther.fr p. 22-29
B 85 2017 9 Protokoll GV FGS/GSEM 25.5.2017 Heidi Bosshard p. 30-34
B 85 2017 9 Mathe Super-Tabelle zum entdeckenden Lernen Anton Strobel p. 37-39
B 85 2017 9 Die Bauhaus-Pädagogik und Offenes Lernen heute Walter Hövel p. 40-43
B 85 2017 9 Timbu Schreibprojekt mit Schriftsteller Arno Camenisch Katharina Fuhrer p. 43-45
B 85 2017 9 Projekt Freinet-Pädagogik Uruguay-Schweiz. Kongress, Schulbesuche in der Schweiz Colectivo Freinet Uruguay [Übersetzung Helen Eberhard Andi Honegger p. 46-48
B 85 2017 9 Proyecto de profundización en pedagogía Freinet Colectivo Freinet Uruguay G. Varaldi, N. Trejos, V. Kosut p. 49-51
B 85 2017 9 Freifach "Experimentieren" Teil 5 [Essig und Base gibt Gas] Lulu Müller p. 52-53
B 85 2017 9 Agenda, Regionalgruppen, Adressen, Redaktionsschluss … p. 54-55
B 85 2017 9 Aux animateurs de Bindestrich / an Bindestrich-Redaktion Anne-Marie Mislin.fr p.35-37
B 84 2017 5 Agenda: Ostschweiz, Aargau, Biel-Solothurn, Zürich-Zug-Zentralschweiz p. 42
B 84 2017 5 Adressen: Regionalgruppen, Schweiz, FIMEM; Vorschau: Thema Hausaufgaben p. 43
B 84 2017 5 Editorial: Es gibt was zu feiern! In der Klasse, bei Deutschschweizer Freinet Gruppe … Karin Zollinger p. 03
B 84 2017 5 Wie feiern wir Geburtstage in der Klasse? Andi Honegger p. 04-05
B 84 2017 5 Das Jahreszeiten-Essen [2.-4. Klasse] Prisca Guanter, Schule Vignelz p. 06-08
B 84 2017 5 Former des collègues… avec Paul Le Bohec (1997). Erich Walther : Formateur d'enseignants. Edition Ouverture , Le Mont sur Lausanne, 2017 Eric Walther.fr p. 09-10
B 84 2017 5 40 Jahre Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik Deutschschweiz Peter Steiger p. 11-13
B 84 2017 5 Gedichte frz-deutsch (aus: Comme je te le dis! Poèmes d' enfants, 1978) Klasse A. M. Mislin, Ottmarsheim (F) p. 14
B 84 2017 5 Selbstläufer [Rituale in Stadt-als-Schule Berlin, Kinderschule Oberhavel u.a.] Hartmut Glänzel (D) p. 15-17
B 84 2017 5 Spuren der Modernen Schule in Uruguay, Olegario Vitalba ein Korrespondent Freinets [ab 1957?] Freinet-Kollektiv Uruguay (übersetzt von Andi Honnerger) p. 18-22
B 84 2017 5 Den Studierenden "das Wort geben" [u.a. 'mein Lieblingsort' als Unterrichtsthema vorbereiten] Donat Stemmle PHZH p. 23-27
B 84 2017 5 Freifach "Experimentieren" Teil 4 [Brennen Zuckerwürfel?] Lulu Müller p. 28-31
B 84 2017 5 Geschichten einer besonderen Katze, ein Schreibprojekt 3. Kl. Mit Schriftsteller Arno Camenisch Primarschule Vignelz p. 32
B 84 2017 5 Stell dir vor es ist Schule, und alle gehen hin. [Schule als Schlachtfeld pädagogischer Ideen?] Paul Michael Meyer p. 33-36
B 84 2017 5 Freinet Regionalgruppen Treffen Biel Solothurn im Kindergarten Biel-Madretsch, bei 4. Kl. Evilard/Leubringen Katharina Fuhrer, Lulu Müller, Karin Zollinger p. 37-40
B 84 2017 5 Aufruf für ein Archiv der Freinet-Gruppe Schweiz 1977-…. Peter Steiger p. 41
B 84 2017 5 INHALT, REDAKTION Katharina Fuhrer, Lulu Müller, Karin Zollinger p.02
B 83 2016 12 EDITORIAL Karin Zollinger (Red. Gruppe K. Fuhrer, L. Müller, K. Zollinger) p. 03
B 83 2016 12 THEMA: KUK KINDER UNTERRICHTEN KINDER … p. 04
B 83 2016 12 Freinet-Techniken veraltet? [Selbstorganisation z.B. Markt mit Angeboten der Schüler / Marché des connaissances] Heidi Bosshard p. 04-06
B 83 2016 12 Kinder öffnen ihre Schatztruhen Cornelia Wolf p. 07
B 83 2016 12 KuL: Kinder unterrichten LehrerInnen Lulu Müller p. 08-09
B 83 2016 12 EXPERIMENTIEREN … p. 10
B 83 2016 12 POESIE / GEDICHTE fr / de aus der Klasse von Anne-Marie Mislin, Ottmarsheim p. 13
B 83 2016 12 Freinet-Pädagogik - eine Annäherung Peter Steiger p. 14-17
B 83 2016 12 «...immer zeigten mir die Kinder den Weg!» Herbert Hagstedt p. 18-20
B 83 2016 12 RÜCKBLICK RIDEF 2016 in Dogbo, Benin Andi Honegger p. 21-25
B 83 2016 12 Buch « Le maître qui apprenait aux enfants à grandir » Jean Le Gal p. 26
B 83 2016 12 Interview mit Jean Le Gal im Toggenburg Mai 2016 Jean Le Gal [transk. P. Jakob] p. 27-31
B 83 2016 12 Freinet-Pädagogik in Kuba? !Vamos a ver! [1959-61] Jean Le Gal [übersetzt von P. Steiger] p. 32-38
B 83 2016 12 TIMBU Geschichten einer besonderen Katze Teil 1 4. Kl. von Katharina Fuhrer p. 39
B 83 2016 12 BESUCHE Bericht aus der Regionalgruppe Biel-Solothurn Katharina Fuhrer p. 40-41
B 83 2016 12 Protokoll der DV FGS/GSEM vom 29. Oktober 2016 Heidi Bosshard p. 42
B 83 2016 12 Archiv der Freinet Gruppe Schweiz (Aufruf) Archivgruppe S. Herzog, M. Schulz, P. Jakob, D. Stemmle, P. Steiger p. 47
B 83 2016 12 Haiti: Solidarische gesucht …. p. 48
B 83 2016 12 19. Schweizerischer Freinet-Kongress Werktagung 2017 (Ankündigung) Heidi, Benedikte, Tom, Peter St. p. 49
B 83 2016 12 Agenda: Aargau, Biel-Bienne, Ostschweiz, Zürich-Zug …. p. 50
B 83 2016 12 Agenda: Ostertreffen 2017, Bad Goisern (A) …. p. 50
B 83 2016 12 Einblicke ins Experimentieren – Teil 3 Lulu Müller p.10-12
B 82 2016 6 Agenda: Ostschweiz; Aargau; Biel-Solothurn; Zug-Zürich-Zentralschweiz p. 46
B 82 2016 6 Schulgarten: Mitte Juni (Schüler entdecken den Boden,u.a. nach WWF "Boden entdecken" für 3.-6. Klasse) Susanne Thommen p, 14-17
B 82 2016 6 REDAKTION: Katharina Fuhrer, Lulu Müller, Karin Zollinger; Kinderillustrationen S. 6,25, 31, 35 aus Ecole Maternelle von Françoise Dor …. p. 02
B 82 2016 6 Editorial: Lust auf Schulgarten? Karin Zollinger p. 03
B 82 2016 6 Schulgarten: Out of control (mit 2. und 6. Klässlern) Karin Zollinger p. 04-06
B 82 2016 6 Schulgarten: Ich liebe es in der Erde herum zu wühlen (mit 1. und 5. Klässlern, auf deutsch und französisch) Cornelia Wolf.de p. 07-08
B 82 2016 6 Schulgarten: Wildbienen im Vignelzer Schulhaus (mit Biologe Jochen, 1. -4. Klässlern) Katharina Fuhrer p. 09-11
B 82 2016 6 Schulgarten: Einblicke ins Freifach Experimentieren (Teil 2; Kartoffeln, Erbsen) Lulu Müller p. 12-13
B 82 2016 6 Besuche: Echange en pédagogie Freinet entre Uruguay-Suisse, Uruguay-France Gabriella Varaldi, Collectif Freinet Montevideo -Urugauay) p. 18-21
B 82 2016 6 Besuche: Regionaltreffen bei Cornelia Wolf, Leubringen Katharina Fuhrer p. 22-23
B 82 2016 6 Besuche: Regionaltreffen bei Binggis in Deitingen Katharina Fuhrer p. 23-25
B 82 2016 6 Protokoll Generalversammlung FGS/GSEM 4.6.2016 Heidi Bosshard p. 26-31
B 82 2016 6 Pythagoras auf dem Weg zur KiTA Anton Strobel p. 32-34
B 82 2016 6 Die Geschichte des Movimento di Cooperazione Educativa MCE Italia (Rinaldo Rizzi, MCE 2015). 1952 als Cooperativa della Tipografia a Scuola CTS gegründet im CEIS Rimini. Buchbesprechung Peter Steiger p. 35-37
B 82 2016 6 Freinet, Lausanne 2014 et 2 Livres /2 Bücher. Robert Curtat "Dessine-moi un enfant heureux - La pédagogie Freinet : cent ans de jeunesse" hep Lausanne; Jean-Marie Veya: Freinet . Le-Mont-sur-Lausanne, LEP Loisirs et pédagogie, 2015 . Buchbesprechung Peter Jakob p. 38-39
B 82 2016 6 Wochenende mit Jean Le Gal, 13.-15. Mai 2016. Partizipative Demokratie mit Kindern, wie umsetzen? Ein Rückblick Peter Steiger p. 40-44
B 82 2016 6 Agenda: Kurse Freier Ausdruck Kunst und Mathematik Anton Strobel p. 45
B 82 2016 6 Adressen: regional, international / nächste Nummer …. p. 47
B 81 2016 2 REDAKTION: Katharina Fuhrer, Lulu Müller, Karin Zollinger … p. 02
B 81 2016 2 Editorial: Verlasst die Übungsräume! Karin Zollinger p. 03
B 81 2016 2 Besuch bei Martin Albisetti, Typograph und Gestalter Biel. 3. Klasse Vignelz und Katharina Fuhrer p. 04-05
B 81 2016 2 Schulbesuche in Südamerika. In Mendoza (Argentinien), Freinetschule La Pintana (Santiago de Chile), Gabi Varaldi (Montevideo, Uruguay), Andi Honegger p. 06-10
B 81 2016 2 Regionalgruppe Biel-Solothurn. Treffen bei Tom Verra Katharina Fuhrer p. 11-12
B 81 2016 2 Drei Segmente für freinetpädagogische Mathemathik. 1 Freier Ausdruck, 2 freie Aufgaben, 3 Zahlenstrahl, 4 Supertabelle, 5 gleiches Material in grossen Mengen 6 Namenssterne Anton Strobel p. 13-18
B 81 2016 2 Einblicke ins Freifach Experimentieren (3.-6. Kl.) Lulu Müller p. 19-21
B 81 2016 2 Druckerei in der Schule (Artikel in der NZZ 12. März 1950) Erwin Burckhardt, 12.3.1950 p. 22-24
B 81 2016 2 Buchtipp: La pédagogie Freinet (Nadine Giauque, Chantal Tièche) hep Lausanne 2014 Peter Jakob p. 25
B 81 2016 2 Protokoll Delegiertenversammlung FGS/GSEM 31.10.2015 Heidi Bosshard p. 26-29
B 81 2016 2 Bleischriften. 2 Inserate (Ani Honegger; Stefan Flury) … p. 30
B 81 2016 2 Agenda: RIDEF 2016 18.-27. Juli 2016 in Benin Sadikh Diaw p. 31-33
B 81 2016 2 La première RIDEF de Christophe Amoussou (Benin) au RIDEF 2014 Reggio nell' Emiglia … p. 34
B 81 2016 2 Agenda: La participation démocratique des enfants (mit Jean Le Gal), Pfingp. 35sttreffen 2016 im Toggenburg … p. 35
B 81 2016 2 Agenda: Ostertreffen 2016 in St. Arbogast (Österreich) … p. 36-37
B 81 2016 2 Agenda: Treffen in Ostschweiz, Aargau, Biel-Solothurn, Zürich-Zentralschweiz … p. 38
B 81 2016 2 Adressen … p. 39
B 80 2015 8 REDAKTION: Peter Steiger, Silvia Herzog, Heidi Bosshard Peter Steiger, Silvia Herzog, Heidi Bosshard p. 02
B 80 2015 8 Editorial: Rückblick auf 5 Nummern; D-A-CH Treffen ab 2016? Peter Steiger p. 03
B 80 2015 8 Druckvorlagen sticken Silvia Herzog p. 04-05
B 80 2015 8 Erinnerung an Werktagung Congès Suisse Mai 2016 Silvia Herzog p. 06-07
B 80 2015 8 Atelier "Marché de connaissances" an Werktagung Congrès Suisse 2015 Silvia Herzog p. 08-09
B 80 2015 8 Protokoll Generalversammlung FGS/GSEM 15.5.2015 Peter Steiger p. 10-12
B 80 2015 8 freinet-pädagogische Mathematik im Anfangsunterricht Klasse Karin Zollinger Basel Anton Strobel p. 13-14
B 80 2015 8 26 Jahre Lehrer im Schulhaus Bühl (aus: Festschrift zu 175 Jahre Schulhaus Bühl) Andi Honegger p. 15-20
B 80 2015 8 offener Brief an P. Steiger, ab Juli 2015 pensioniert Heidi Bosshard p. 21-22
B 80 2015 8 Agenda: Biel; Aargau; Zug Zürich. Adressen p. 23
B 80 2015 8 freier Text: Der Flaschengeist. Raphael C. p. 24
B 79 2015 2 Redaktion: Peter Steiger, Silvia Herzog, Heidi Bosshard Peter Steiger, Silvia Herzog, Heidi Bosshard p. 02
B 79 2015 2 Editorial: wir schreiben von uns, was in unserer Praxis geschieht Peter Steiger p. 03
B 79 2015 2 Werktagung Congrès Freinet 13.-16.5.2015 Herzberg Ausschreibung Andi Honegger, Margret Schulz, Lulu Müller p. 04-5
B 79 2015 2 zu "P. Steiger: Meine Entdeckung der Freinet-Pädagogik" Reaktion von Katharina Fuhrer p. 06-07
B 79 2015 2 Wieviel Freinet ist genug. Zu Renate in B_78 Juli 2014 Peter Jakob p. 08-10
B 79 2015 2 Atelier "Demokratische Partizipation der Kinder in Schule und in der Stadt" RIDEF 2014 Andi Honegger p. 11-16
B 79 2015 2 Bericht zur Generalversammlung der FIMEM 2014 Andi Honegger p. 17-18
B 79 2015 2 Motion zur israelischen Militäraktion in Gaza, FIMEM 2014 p. 19
B 79 2015 2 Widerstand durch Schönheit. Workshop zu Al Rowwad, Bethlehem RIDEF 2014 (übersetzt von Andi Honegger) p. 19
B 79 2015 2 Interview d' Hélene AUBERT, atelier long "Partizipation" au RIDEF 2014 Virgine Merechal p. 20-21
B 79 2015 2 Interview mit Hélene AUBERT, Atelier "Partizipation" am RIDEF 2014 Virgine Merechal p. 22-23
B 79 2015 2 Protokoll Delegiertenversammlung FGS/GSEM 15.11.2014 Peter Steiger p. 24-26
B 79 2015 2 Zu Besuch in einer Schweizer Schulstube (Bühl, SG) Britta Müermann p. 27
B 79 2015 2 Einleitung zu Mario Lodi "Die Zeugnisse" Peter Steiger p. 28
B 79 2015 2 Die Zeugnisse Mario Lodi (Übersetzung: P. Steiger) p. 29-34
B 79 2015 2 Agenda März-Juni 2015 … p. 34
B 79 2015 2 Adressen; SWCH Kurse: 142 Heterogenität; 423 Swissness ein Mensch und Umwelt Thema … p. 35
B 78 2014 7 Editorial Redaktionsgruppe Aargau Peter Steiger p. 03
B 78 2014 7 Rückblick auf den Freinet-Kongress Schweiz 2014 Lulu Müller p. 04-05
B 78 2014 7 Langzeitatelier “Poesie in der Klasse” mit Françoise Dor (Belgien) Lulu Müller, Heidi Bosshard, Karin Zollinger p. 06-07
B 78 2014 7 “Pluie de poèmes” création théatrale en maternelle [Le Nouvelle Educateur Fév. 2014] Françoise Dor (Belgien) p. 08-10
B 78 2014 7 Fragen an den Egelsee, Poesie 1./2. Klasse Silvia Herzog, Tagesschule Baden p. 11
B 78 2014 7 Ab wieviel Freinet gilt es? Ich-Du-Thema Beziehungen und die Ansprüche Renate Schelling p. 12-13
B 78 2014 7 Protokoll GV FGS/GSEM 30.5.2014 Peter Steiger p. 14-16
B 78 2014 7 2. Klässler erfinden Zahlenbilder Lulu Müller p. 17
B 78 2014 7 Je m’appelle Odile Rita …. Gankpa, à bientôt au RIDEF [mit Unterstützung der FGS/GSEM] Rita Gankpa (ABEM, Benin) /Sylviane Amiet p. 18-19
B 78 2014 7 Zum 70. Geburtstag von Ingrid Dietrich Jürgen Göndör (D) p. 20-22
B 78 2014 7 Rückblick: Info-Veranstaltung der AGF Aargau Heidi Bosshard p. 23
B 78 2014 7 Die zwei Königssöhne, Text von Larissa 2. Kl. und das Lied G. Brassens Lulu Müller p. 24
B 78 2014 7 Ein seilspringendes Kind. Aus einem Reihum-Zeichnungsspiel wird abstrakte Kunst. Lulu Müller p. 25-27
B 78 2014 7 Schulbesuch im Schulhaus Bühl, Nesslau Katja, Denise, Irmtraut (Lehrerinnen aus dem Südtirol) p. 28
B 78 2014 7 Konzept der reformpädagogischen Ausrichtung der Grundschule Gries Bozen (Südtirol) www.schule.suedtirol.it/ssp-bozengries p. 29
B 78 2014 7 Agenda: Regionen AG, Ostschweiz, Strassbourg, …. p. 30
B 78 2014 7 Adressen; Drucke Klasse 2b Peter Steiger …. p. 30-31
B 77 2014 1 Editorial: nach dem Wochende 7./8. Dez. 2013, was erschwert uns, eine schriftliche Form zu geben? Redaktion AGF Aargau Peter Steiger, Silvia Herzog, Heidi Bosshard p. 03
B 77 2014 1 Freinet Kongress Schweiz Mai 2014 (Ausschreibung) Katharina Fuhrer, Karin Zollinger, Lulu Müller p. 04-06
B 77 2014 1 Solidaritäts-Aktion „Geh Du für mich!“ ans RIDEF 2014 Renate Schelling p. 07
B 77 2014 1 Granja Escuela AMALAKA (Kolumbien) 2011: Was aus den Spenden für Schule, Bauernhof, Lehrerfortbildung geworden ist. Ana Maria Fankhauser (AMALAKA) p. 08-14
B 77 2014 1 Heterogenität wie weiter? Bericht zum Schweiz. Weiterbildungskurs (swch) Sommer 2013 Susanne Thomann, Andi Honegger u.a. p. 15-22
B 77 2014 1 Bilder aus „Die Goldsterne“ Klasse 2b Peter Steiger p. 23
B 77 2014 1 Protokoll GV der FGS/GSEM 25. Mai 2013 Peter Steiger p. 24-27
B 77 2014 1 Dankesbrief aus Benin Rita GANKPA (ABEM, Benin) p. 28
B 77 2014 1 Protokoll DV der FGS/GSEM 26.10.2013 Peter Steiger p. 29-31
B 77 2014 1 Risotto am Weihnachtsmarkt Einschulungsklasse Heidi Bosshard p. 32
B 77 2014 1 Rückblick/Vorschau: vor 20 Jahre war Paul Le Bohec eine Woche in Baden Peter St., Silvia H., Heidi B. p. 33
B 77 2014 1 Agenda: Regionaltreffen, Colloque hep Lausanne, Schweizer Kongress, RIDEF 2014 in Reggio E … p. 34
B 77 2014 1 Adressen [+ Plakat Schweiz. Kongress 2014] … p. 35
B 76 2013 4 Editorial: Redaktion AGF Aargau Peter Steiger p. 03
B 76 2013 4 Worte bleiben unvollständig. Rede am RIDEF in León. Ungleichheit für das Weibliche Teresita Garduno Rubio, Mexico p. 04-09
B 76 2013 4 29. RIDEF 2012 in León Spanien. Kurzbericht von der FIMEM Generalversammlung Andi Honegger p. 10-12
B 76 2013 4 Zielsetzungen der FIMEM für 2012-2014 Andi Honegger p. 13
B 76 2013 4 Orientations de la FIMEM 2012-2014 Andi Honegger p. 14
B 76 2013 4 Weiterbildung Freinet Zertifikat. Ausschreibung 2012 Freinet-Kooperative Bremen p. 15
B 76 2013 4 Dreihunderter- und Vierhunderter Tafel. Zentrum freinetpädagogische Mathematik Anton Strobel p. 16
B 76 2013 4 Freier Ausdruck zwischen Kunst und Mathematik Anton Strobel p. 17-19
B 76 2013 4 Mini-Vorträge in der 1./2. Klasse Silvia Herzog/ Marco Mazzei Baden (AG) p. 20
B 76 2013 4 Arbeiten mit Ton - ohne Brennen. Foto als bleibendes Produkt Peter Steiger p. 21
B 76 2013 4 Agenda: GREM, Ostschweiz, Aargau, Biel-Solothurn …. p. 22
B 75 2012 12 Editorial Interims-Redaktion Lulu Müller, Biel p. 03
B 75 2012 12 ab Nr 76 neue Bindestrich Redaktion Karin, Gruppe Aargau p. 04
B 75 2012 12 Mathematik erfinden und erforschen (aus dem Sonderdruck „Kinder erfinden Mathematik“) Anton Strobel /Kerensa Lee (D) p. 05 -13
B 75 2012 12 Est-ce que c’est vrai? Schweizer Freinet Kongress 2014 à La Rou-vrai-e Lulu Müller p. 14
B 75 2012 12 J’aime beaucoup les fautes… Rechtschreiben mit 3./4. Klässlern. Georg Schmied (SO) p. 15-17
B 75 2012 12 Heterogenität im Unterricht und die Freinet-Pädagogik Hans-Ulrich Grunder (FHNW Solothurn) p. 18-27
B 75 2012 12 Freinet Kongress 2012 Cham (ZG). Rückblick Andi Honegger (SG) p. 28-29
B 75 2012 12 Demokratie in der individualisierenden Gemeinschaftsschule mit AdL. (Auszüge aus „Alterdurchmischtes Lernen AdL“ www.schulverlag.ch) Erwin Achermann, Heidi Gehrig p. 30-37
B 75 2012 12 Tätigkeitsbericht der FIMEM 2011-2012 Ingrid Dietrich (Vorstand FIMEM) p. 38-49
B 75 2012 12 RIDEF 2012 in Leon, ein persönlicher Rückblick Lulu Müller p. 49-50
B 75 2012 12 SWCH Kursausschreibung: Heterogenität wie weiter? (15.-19. Juli 2013) Andi Honegger, Susanne Thommen p. 51
B 75 2012 12 Sexualpädagogik Ich Du Wir. Lehrmittel 36 Unterrichtseinheiten Themenzentriertes Theater, TZT-Verlag Meilen www.tzt.ch p. 52-53
B 75 2012 12 Agenda: GREM, Ostschweiz, Aargau, Biel-Solothurn … p. 54
B 74 2012 8 Zitat: Kinder sind wie... [aus: Martin Merz: Lernen wie ein Puzzlespiel. 1996] Martin Merz p. 02
B 74 2012 8 editorial: Thema Forschen -Erfinden Markus Bernet, Redaktion I bin de Strich Ostschweiz p. 03
B 74 2012 8 Vorwort zu: Denk mal! Martina Stolz, Innsbruck (A) p. 05
B 74 2012 8 Patente Kinder - Kinder-Patente; Der Klassenraum als Patentamt Herbert Hagstedt, Ahntal (D) p. 06
B 74 2012 8 Forschen und erfinden mit der Forscherkiste. Wie es zum ausleihbaren Forschungsanhänger der PH St. Gallen kam *protected email* p. 07-08
B 74 2012 8 Forschen aus eigenem Antrieb, Schule anders erfahren. 4 Fallvignetten Herbert Hagstedt, Ahntal (D) p. 09-12
B 74 2012 8 Aktionskarten: Erfinde .... [aus “Biologie im Freien” 1986] Karl Kuhn/ Wilhelm Probst/ Karl Schilke p. 13-14
B 74 2012 8 Experimentieren im Sachunterricht. Tipps aus Büchern und Internet Markus Bernet p. 15-18
B 74 2012 8 Kinderseite Forschen: Überlegungen von Kindern beim Experimentieren Donatus Stemmle p. 19
B 74 2012 8 Das Spiel, das Wissen schafft. Eine Werkstatt Martin Merz, Steyr (A) p. 20-24
B 74 2012 8 Erfinderkartei Sandra Florian , Salzburg (A) p. 25-26
B 74 2012 8 Fragen und Versuche als Pädagogik Walter Hövel, Eitorp (D) p. 27-33
B 74 2012 8 Interview mit Stefan Heuss, Komiker und Erfinder. (vgl. www.videoportal.sf.tv >Giaccobo/Müller) Ursula und Markus Bernet p. 34-35
B 74 2012 8 Freie Hausarbeit: Erfinde etwas. Ergebnisse u.a. Zahnputzmaschine Cornelia Habegger / Katharina Fuhrer p. 36
B 74 2012 8 Problemlösender Gestaltungsunterricht. z.B. “Werkweiser 1-3 für technisches und textiles Gestalten”, www.swch.ch Markus Bernet p. 37
B 74 2012 8 Tuck-Tuck - Anleitung für ein Dampfboot Klasse Binggis, *protected email* p. 38
B 74 2012 8 Lochvorrichtung fürs Buchbinden Lulu Müller, *protected email* p. 39
B 74 2012 8 Sehen und staunen - sammeln und gestalten: Mandalas, LandArt.... Martin Merz, *protected email* p. 40-43
B 74 2012 8 Artikel in Bindestrich 10-68 über Forschen und Erfinden …. p. 44
B 74 2012 8 Forschendes Lernen -Kinderproduktionen 2. Klasse Annalies Klaey, Eschenbach, SG p. 45
B 74 2012 8 Neues Kunst-Event im Eiscafé Anton Strobl, Brühl (D) p. 46
B 74 2012 8 Forum: zu “Süssigkeiten und die Folgen” von Hartmut Glänzel *protected email* p. 47
B 74 2012 8 Im Letternparadies Holzlettern von Eugen Jost Lulu Müller p. 48
B 74 2012 8 Versuche - Parcours mit Annalies Klaey Annalies Klaey p. 49
B 74 2012 8 Gründung der Regionalgruppe Biel-Bienne vom 2. März 2012 Lulu Müller, Biel p. 50
B 73 2012 2 Editorial: Heterogenität Andi Honegger (Redaktionsgruppe i-Bin-de Strich, Ostschweiz) p. 03
B 73 2012 2 Erziehung und Unterricht - Kein Kind kann nichts, aber viele Lehrer können wenig Christian Schreger, Wien p. 05 - 11
B 73 2012 2 Literatur zu Heterogenität … p. 12
B 73 2012 2 Heterogenität - ein Modewort für deutsche Freinet-SchülerInnen? Ingrid Dietrich, Heidelberg p. 13 - 19
B 73 2012 2 Differenzierte Hausaufgaben?! Martina Nieswandt, Kassel p. 20
B 73 2012 2 Heterogenität - Weiterführendes aus dem Internet … p. 21
B 73 2012 2 Gesamtschulen in Bern : Noch 10 Schulen mit allen neun Klassenstufen in einer Klasse mit 10-24 Schülern André Schibli, Boll (BE) p. 22 - 25
B 73 2012 2 10 Thesen zum Umgang mit Heterogenität Susanne Thurn, Laborschule Bielefeld p. 26
B 73 2012 2 Impulse der Freinet-Pädagogik für die Gemeinsame Erziehung Hartmut Glänzel, Berlin p. 27 - 31
B 73 2012 2 Buchstaben - Spiel mit dem eigenen Namen Silvia Herzog, Baden (AG) p. 32
B 73 2012 2 Offener Anfang und gleitender Schluss, ein kleiner Unterrichtsbaustein, in dem verschiedene Interessen der SchülerInnen Platz haben Silvia Herzog, Baden (AG) p. 33 -34
B 73 2012 2 25 Jahre Klassenrundzeitung “Kinderwelt” 1986 - 2011 Andi Honegger, Nesslau (SG) p. 35 - 38
B 73 2012 2 Albesa - Verarbeitung kindlicher Gedanken im Freien Text Christine Engelke, Rottleberode (D) p. 39
B 73 2012 2 Zur Pensionierung von Herbert Hagstedt Werner Hangartner, Au (SG) p. 40
B 73 2012 2 FIMEM: Erziehung und Gleichheit der Geschlechter (Motto RIDEF in Léon Spanien) Teresita Garduno Rubio, Mexico p. 41 - 43
B 73 2012 2 Weiterbildung Freinet Zertifikat. Ausschreibung 2012 www.freinet-kooperative.de p. 44
B 73 2012 2 Traumschule und Praxis. Zum Tode von Aiha Zemp. Text aus “Leben-Lernen-Lehren” 1978 Aiha Zemp /Peter Jakob p. 45
B 73 2012 2 30 Jahre Freinet-Bewegung Deutschschweiz 1981-2011 Andi Honegger, Nesslau (SG) p. 46 - 47
B 73 2012 2 Schweizerischer Freinet Kongress 2012 (Ausschreibung) Freinet Gruppe Zug-Zürich-Zentralschweiz p. 48 -50
B 72 2011 10 Zitat: “Durch die Kooperation ...” Elise Freinet p. 02
B 72 2011 10 Editorial: Freies Schreiben Markus Bernet (Redaktion i Bin de Strich Ost CH) p. 03
B 72 2011 10 Was sind freie Texte heute? Walter Hövel und Uschi Resch p. 05 - 08
B 72 2011 10 Artikel über Freies Schreiben / Freier Ausdruck im Bindestrich …. p. 09
B 72 2011 10 Das Bedürfnis, sich frei auszudrücken und mit anderen zu kommunizieren (aus: Politische Ziele der Freinet-Pädagogik”) Ingrid Dietrich p. 10 - 12
B 72 2011 10 Weiterführendes aus dem Internet … p. 13
B 72 2011 10 Calligrammes (CM1 /CM2) Anne-Marie Caldwell, Dimbsthal p. 14-16
B 72 2011 10 Schattendasein und Rampenspiel. Schattenspiel mit 3.-7, Klässlern Lulu Müller, Biel p. 17- 19
B 72 2011 10 Besuch bei Hanspeter Leipold, Papierschöpfer, Triesenberg, mit einer Klasse Markus Bernet p. 20 -21
B 72 2011 10 Literatur zu Freier Ausdruck … p. 22
B 72 2011 10 Schule des Augenblicks, Text-Trilogie Martin Merz, Steyrdorfschule p. 23 -28
B 72 2011 10 Freies Schreiben in Jasnaja Poljana, auf den Hügeln bei Vence und in Berlin Herbert Hagstedt, Kassel p. 29 - 32
B 72 2011 10 Leonie ist wütend - Freies Schreiben in der Grundschule Corinna Janssen, Osnabrück p. 33 - 35
B 72 2011 10 Schülerforum Rehetobel Schuljahr 2010/11. Bericht Schüler von Rehetobel p. 35
B 72 2011 10 AGF Aargau: Daten fürs Schuljahr 2011/12 AGF Aargau p. 36
B 72 2011 10 16. Schweizerischer Freinet-Kongress 16.-19. Mai 2012. Ankündigung Freinet Gruppe ZZZ Zug-Zürich-Zentralschweiz p. 37
B 72 2011 10 Österreichisches Ostertreffen 2012. Ankündigung Atelier Schule, Martin Merz p. 38
B 72 2011 10 Adressen … p. 39
B 71 2011 8 L’engagement des éducateurs Freinet pour une démocratie participative Jean Le Gal (F) p. 12 -13
B 71 2011 8 Kinderrechte Benedikte Corrodi p. 14
B 71 2011 8 Buchtipp: Petersen und Freinet, Jena-Plan und Freinet-Pädagogik www.amisdefreinet.org p. 15
B 71 2011 8 Partizipation Schule Rehetobel: Schülerinnen und Schülerforum Isabelle Ledergerber p. 16
B 71 2011 8 Den Kindern eine Stimme geben. Korczak, Freinet und Erfahrungen an der Volksschule Kirchberg (A) Johanna Rendl (A) p. 17 -21
B 71 2011 8 Literatur zu “Demokratie in der Schule” …. p. 22
B 71 2011 8 Demokratie kann mit Freinet-Pädagogik gelernt und gelebt werden Brigitta Koevermann (D) p. 23 - 28
B 71 2011 8 Ich lobe - ich kritisiere - ich wünsche: Klassenrat im Bühl 1.-3. Primar Andi Honegger p. 29 -30
B 71 2011 8 Forum: Meine Gedanken zu Kunst und Mathematik (Antwort auf Artikel von Markus Bernet) Martina aus Österreich p. 31
B 71 2011 8 Forum: Mathe ohne Lehrmittel oder Kopierer? Antwort Renate Schelling (IF Lehrerin, Mittelstufe) p. 32 -33
B 71 2011 8 Pädagogik des Widerspruchs: Max Tepp (1919), C. + E. Freinet, M. Montessori, Institutionelle Pädagogik, Charta Ecole Moderne 2009 Herbert Hagstedt, Kassel p. 34- 39
B 71 2011 8 Au Benin chez les collègues du groupe Freinet. [Foto toilettes GSEM] Sylviane Amiet, Hermenches p. 40-42
B 71 2011 8 “Brütwerk”: eine Tüftelwerkstatt in Brühl (SG) Markus Bernet p. 43
B 71 2011 8 Ankündigungen: Freinet-DV 22.10.11; 30 Jahre Freinetgruppe Deutschschweiz 3./4.12.11 Vorstand FGS/GSEM p. 44
B 71 2011 8 Protokoll GV FGS/GSEM 14.5.11 Peter Steiger Vorstand FGS/GSEM p. 45-46
B 71 2011 8 Adressen; Vorschau … p. 47
B 70 2011 3 Mathematik - Zitate von A. Einstein, E. Kennedy, R. Prodi, Aristoteles, G. Galileo p. 02
B 70 2011 3 Editorial: Mathe Markus Bernet (I bin de Strich, Gruppe Ostschweiz) p. 03
B 70 2011 3 bebildertes Inhaltverzeichnis …. p. 04-05
B 70 2011 3 Mathematik in der Freinet-Pädagogik [aus: Eichelberger (Hrsg) : Freinet & die moderne Schule, 2003] Werner Hangartner p. 06 - 09
B 70 2011 3 Wieviele Aufgaben findet ihr mit dem Ergebnis 1000? Andrea Hartmann, kinderschule-oberhavel.de p. 10 - 11
B 70 2011 3 Ein Wort wider den frühen Wechsel zur Abstraktion Katharina Fuhrer, Primarschule Vingelz p. 12
B 70 2011 3 Mathedokumente der 1. und 2. Klässler Annelies Klaey, Eschenbach p. 13
B 70 2011 3 Protokoll einer Woche Mathematik mit Anton Strobel Kerensa Lee (D) p. 14 - 16
B 70 2011 3 Mathematik und Kunst -zum Mathe-Jahreskalender von Eugen Jost Markus Bernet p. 17- 20
B 70 2011 3 Mathematik ohne Lehrmittel Markus Bernet p. 21
B 70 2011 3 Lernumgebungen Mathematik, 1.-3. Klasse Andi Honegger, Nesslau p. 22 - 25
B 70 2011 3 Weiterführendes aus dem Internet …. p. 26
B 70 2011 3 Artikel über Mathematik [im Bindestrich - Trait d’Union] … p. 27
B 70 2011 3 Über Mathematik staunen Achim Arn, Allee-Schulhaus Wil p. 28 - 29
B 70 2011 3 Freie Mathematik 1. -3. Kl. Susanne Löw, Schulhaus Bühl Nesslau p. 30
B 70 2011 3 Literatur zu Mathe …. p. 31
B 70 2011 3 Hospitation in der Stadtbücherei Münster Anton Strobel, Deutschland p. 32 - 34
B 70 2011 3 Kinderstimmen zu Mathe 5. Klassen, Halden, St. Gallen p. 35
B 70 2011 3 So sind wir 1976 auf die Freinet-Pädagogik gestossen Peter Steiger, Ennetbaden p. 36 - 37
B 70 2011 3 1981 Verein Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik gegründet Peter Jakob, Affoltern a. Albis p. 38 - 39
B 70 2011 3 Viel Arbeit mit Denkwerkzeug gleiches Material in grosser Menge (r) Evelies Bröker-Messerschmidt, Rechtsanwältin p. 40 -41
B 70 2011 3 Forum (LeserInnen-Rückmeldungen) Katharina, Georg, Peter, Nadja, Herbert p. 41
B 70 2011 3 FIMEM: Unterstützung der Freunde in Tunesien - soutien aux amis tunisien CA de la FIMEM p. 42 -43
B 70 2011 3 Notizen zu Freinet-Treffen ZZZ: Kongress 2012, Umgang mit Schülertexten Peter Jakob, Freinet Zug-Zürich-Zentralschweiz p. 44 -45
B 70 2011 3 Programm Ostschweiz …. p. 46
B 70 2011 3 Adressen regional, national … p. 47
B mf 69 2010 11 Aus den Arbeitsgruppen: Agenda Aargau Gruppe Aargau p 30
B mf 69 2010 11 Zitate Schuldruckerei Celestin Freinet p. 02
B mf 69 2010 11 Editorial: Zum Schwerpunkt Drucken Markus Bernet (I bin de Strich, Gruppe Ostschweiz) p. 03
B mf 69 2010 11 Begegnung mit dem Drucken Ursula Bernet p. 05
B mf 69 2010 11 Schuldruckerei heute. ... Internet-Links, Drucktechniken Corinna Janssen (D) p. 06-10
B mf 69 2010 11 Von der redenden Hand zur schweigenden Maus Herbert Hagstedt (D) p. 11-13
B mf 69 2010 11 “i Druck” - Drucken mit 1. und 2. Klässlern Markus Bernet p. 14
B mf 69 2010 11 Bleisatz beliebter als PC. Reporterbesuch bei den 2. Klässlern aus Sevelen Hansjürg Vorburger p. 15
B mf 69 2010 11 Freinet-Pädagogik - Junge Lehrer finden ihren Weg. Von der Uni Kassel in die Schweiz Christine Engelke (D) p. 16-17
B mf 69 2010 11 Warum die Schuldruckerei für mich immer noch einen hohen Stellenwert hat Andi Honegger p. 18-20
B mf 69 2010 11 Druckzufälle Martin Merz (AtelierSchule, Österreich) p. 21
B mf 69 2010 11 Liste von Artikeln übers Drucken Markus Bernet p. 22
B mf 69 2010 11 Interview mit unserem Drucker Rino Crescente Benedikte Corrodi p. 23
B mf 69 2010 11 Kann man Freinet lernen? 3 Techniken zum mathematischen Erkunden [zum 70. Geburtstag von Anton Strobel] Anton Strobel (D) p. 24-29
B mf 69 2010 11 Programme GREM l’année scolaire 2010 /2011 Groupe Romand Ecole Moderne GREM p. 30
B mf 69 2010 11 Adressen; Vorschau Nr. 70-73 … p. 31
B mf 68 2010 7 Leserbriefe … p. 02
B mf 68 2010 7 Editorial: Nach dem Kongress Binggis (magazine freinet, Gruppe Solothurn) p. 03
B mf 68 2010 7 Vater und Sohn im Examen - Nachtrag Georg Schmid p. 04-05
B mf 68 2010 7 Georg und seine Geschichten. Inspiration durch Georg Paulmichel Res Koeninger p. 06
B mf 68 2010 7 Lehrer. Die Väter (aus dem Buch “Der Georg”) Georg Paulmichel p. 07
B mf 68 2010 7 Lesen lernen in der mehrstufigen Klasse Paul Michael Meyer p. 08-09
B mf 68 2010 7 Klassenaustausch in Mexico Andi Honegger p. 10-13
B mf 68 2010 7 Russland sehen - Russland kennen lernen. Weiterbildung an der Pädagogischen Hochschule St. Petersburg Donatus Stemmle p. 14-17
B mf 68 2010 7 Forscherprojekt in der Unterstufe: Tierkinder Margret Schulz p. 18-22
B mf 68 2010 7 Regional …. p. 23
B mf 68 2010 7 Das Redaktionsteam aus Solothurn verabschiedet sich … p. 24
B mf 67 2010 1 Editorial: Vertrauen 1 2 Misstrauen Georg Schmied (magazine freinet, Gruppe Solothurns p. 03-04
B mf 67 2010 1 Buch: Paul Michael Meyer “Lehrer sein - wenn Kinder Schule machen” Katharina Fuhrer p. 04
B mf 67 2010 1 Regenbogenbücher - wirkliche Erstlesebücher Silvia Herzog p. 05-06
B mf 67 2010 1 Die Mütter Georg Paulmichel p. 06
B mf 67 2010 1 Wie ich lesen lernte - Erstklässler erzählen Georg Schmied p. 07-08
B mf 67 2010 1 Vater und Sohn im Examen (Heinrich Federer 1911) Georg Schmied p. 09-11
B mf 67 2010 1 Liste Freinet 2009: résistance à Base élèves ... enseigner l’ orthographie ... méthode naturelle liste: *protected email* p. 12 - 16
B mf 67 2010 1 Zur Überarbeitung der “charta der Modernen Schule” Peter Steiger p. 17-19
B mf 67 2010 1 Schweizer Netzwerk Demokratischer Schulen - EU Schweiz Andi Honegger p. 20
B mf 67 2010 1 Protokoll der GV Freinet Gruppe Schweiz 9.5.2009 Peter Steiger p. 21
B mf 67 2010 1 RIDEF 2010 en Loire- Atlantique (F) RIDINFOS No 16 p. 22-23
B mf 67 2010 1 15. Schweizerischer Freinet-Kongress (Ausschreibung) Gruppe Aargau p. 24-25
B mf 67 2010 1 Weiterbildung Freinet-Zertifikat (Ausschreibung) Freinet-Kooperative Bremen p. 26-29
B mf 67 2010 1 GREM : Programme 2009-2010 GREM p. 30
B mf 67 2010 1 Regional …. p. 31
B mf 66 2009 11 Editoriale Träumereien Res (magazine freinet, Gruppe Solothurn) p. 03
B mf 66 2009 11 Wer kalt schmiedet, den holt der Teufel. Eindrücke von den Solothurner Freinet-Arbeitstagen in der Schmiede. Albert Arnold p. 04-05
B mf 66 2009 11 Vater und Sohn im Examen (Heinrich Federer) Georg Schmid (Kommentar) p. 06-09
B mf 66 2009 11 Je pense, donc je dis. (sous-entendu: tant pis!) Paul Le Bohec p. 10- 14
B mf 66 2009 11 5 Fehler der Schule beim Rechtschreibunterricht (übersetzt aus “L’école, répatrice de destins”) Paul Le Bohec p. 14
B mf 66 2009 11 Was möglich wäre ins e fassen und nicht, was prüfbar ist. Diagnostik von Lernschwierigkeiten Donatus Stemmle p. 15 - 16
B mf 66 2009 11 Spielarten. Margareta Kranz: Kinder spielen Theater. H. Wertmüller Themenzentriertes Theater Donatus Stemmle p. 17 - 19
B mf 66 2009 11 améliorer ses competences de recherche Etienne Ruedin p. 20 - 22
B mf 66 2009 11 Bessere Recherche-Kompetenz Etienne Ruedin p. 23 -24
B mf 66 2009 11 Das freinetische Internet Jörgen Gündör p. 25
B mf 66 2009 11 Weiterbildung Freinet-Zertifikat Freinet-Kooperative Bremen p. 26
B mf 66 2009 11 Daten 2009 /10 , Regional Freinet Aargau p. 26- 27
B mf 66 2009 11 15ème Congrès Freinet Suisse 2010 Freinet Aargau p. 28
B 65 2009 7 Leserbriefe zu “magazine freinet” B 64 Susanne, Lulu, Markus p. 02
B 65 2009 7 editorial Judith Schmid Redaktionsgruppe Solothurn p. 03
B 65 2009 7 Notion [und Leistungsgesellschaft] Judith Schmid p. 04
B 65 2009 7 20 Jahre ohne Noten genügt! Eine Antwort [zum Thema Beurteilung] Donatus Stemmle p. 05 - 07
B 65 2009 7 Vater und Sohn im Examen (Heinrich Federer 1866-1928) Zusammenfassung Teil 2 Georg Schmid p. 08 - 10
B 65 2009 7 Paul Le Bohec parle de Célestin et d’ Elise Freinet et son propre parcours dans le mouvement Freinet. Interview 1990 Peter Schütz p. 11 - 14
B 65 2009 7 Paul Le Bohec zu Freinet und seinem eigenen Weg in der Freinet-Bewegung. Interview am RIDEF 1990 Peter Schütz p. 15 - 18
B 65 2009 7 Apprendre à lire dans le Chiapas. Sylviane Amiet p. 19 -20
B 65 2009 7 Zbinden Ausstellung in Bern. Georg Schmid p. 21
B 65 2009 7 “Lieber Herr Zbinden” “Liebe Rösli-Leute”. Begegnung einer Sonderschulklasse mit einem Künstler Peter Steiger p. 22 -26
B 65 2009 7 Ankündigung 15ème Congrès Freinet Suisse auf dem Herzberg 12.-15. 2010 … p. 28
B 64 2009 2 editorial: magazine - freinet neu, neue Redaktion manfi (Gruppe Solothurn) p. 03
B 64 2009 2 20 Jahre ohne Noten genügt! oder Was ist in den letzten 20 Jahren falsch gelaufen? [in Solothurn] Georg Schmid p. 04
B 64 2009 2 Vater und Sohn im Examen. von Heinrich Federer 1911. Zusammenfassung Georg Schmid p. 05-06
B 64 2009 2 Sport et bouquins. 9 jeunes de 12 à 15 ans Caroline Gabi (GREM) p. 07-08
B 64 2009 2 Sport und Bücher. 9 Jugendliche, 12-15 Jahre alt. Caroline Gabi (GREM) p. 08-09
B 64 2009 2 Protokoll der DV der Freinet Grupe Schweiz vom 27.9.2008 Peter Steiger p. 10-11
B 64 2009 2 100 Jahre Emil Zbinden, Künstler Holzschneider. Peter Steiger p. 11-12
B 64 2009 2 Arbeitsgruppe Freinet Aargau: Jahresprogramm 08/09 Arbeitsgruppe Freinet Aargau p. 13
B 64 2009 2 GREM Programme pour l’année scolaire 2008/2009 GREM p. 14
B 64 2009 2 Dank an: Vorgänger-Redaktion (Katharina, Karin, Lulu) und Andi (für seine FIMEM Arbeit) Redaktion Solothurn p. 16
B 63 2008 9 Editorial: Hoppla! unser letztes Katharina Fuhrer (Lulu Müller, Karin Zollinger) p. 03
B 63 2008 9 Gespräch mit Christine Bessa. Bindestrichübersetzerin, enseignante Freinet, GREM Karin Zollinger p. 04-05
B 63 2008 9 Besuch im Waldkindergarten Benedikte, Andi, Martin, Ruth, Markus (AGF Ostschweiz) p. 06-08
B 63 2008 9 Weiterbildung Freinet Zertifikat. 2009-2011. Freinet Kooperative Bremen Freinet Kooperative Bremen p. 09
B 63 2008 9 Hin & Her. Corrigenda zu B62 Peter Steiger p. 10-12
B 63 2008 9 Was hast Du jetzt eben gelernt? Fehlerkultur in der 2. Klasse Lulu Müller p. 13
B 63 2008 9 Fehler. Gespräch mit der 3./4. Primarklasse Vingelz Katharina Fuhrer p. 14
B 63 2008 9 Geben Noten wieder den Ton an? Stellungnahme von 27 Lehrkräften Regionalschule Wasseramt Georg Schmid p. 15
B 63 2008 9 Reformpädagogischer Kongress zu Zukunft der Schule. Rückblick auf Freinet Kongress 08 Schaan Herbert Hagstedt p. 16-17
B 63 2008 9 Agenda: oct 2008- janv. 2009 (AG, Ostschweiz, VD) …. p. 18
B 62 2008 6 Findlinge: Bücher zum Schulanfang, Buchantiquariatnetz: www.zvab.com p. 19
B 62 2008 6 Agenda /Adressen; Dank an zurücktretende Kassierin Petra Schumacher p. 34-35
B 62 2008 6 Editorial: Schuljahr zu Ende. Thema Anfangen Redaktion: Karin Zollinger, Lulu Müller, Katharina Fuhrer p. 03
B 62 2008 6 Basisstufe seit über 20 Jahre. Besuch bei Frédérique Aeschbacher, Hermenches (VD) Heidi Bosshard p. 04-12
B 62 2008 6 Dans la classe de Frédérique Aeschbacher. (resumé) Heidi Bossard /Christine Bessat p. 13
B 62 2008 6 Marco. Korrespondenz zu einem Schüler. 6. Teil Peter Steiger p. 14-19
B 62 2008 6 Der Anfang vor dem Anfang. Gespräch mit Lulu Müller Katharina Fuhrer p. 20
B 62 2008 6 Mit Feuer(bohne) und Flamme Karin Zollinger p. 21-24
B 62 2008 6 Schulanfang Peter Brechbühl p. 25
B 62 2008 6 Rückblick auf Freinet-Kongress Schweiz-Lichtenstein 2008: Vom patagonischen Einhorn und der Torkelgasse Lulu Müller p. 26-28
B 62 2008 6 Lernkoffer: Geschichte vor Ort. Tipps aus Lehmittelverlag Zürich /Schulverlag Bern [Donat Stemmle] p. 29
B 62 2008 6 Rückblick Freinet 08: Die Garsill-Scheune von Schaan Lulu Müller /Susanne Thommen p. 30-31
B 62 2008 6 Protokoll GV Freinet Gruppe Schweiz 2.5.08 in Schaan (FL): Peter Steiger p. 32-33
B 61 2008 3 Editorial: Verlasst die Übungssäle! /Laissons les salles de classes! und Freinet-Kongress 2008 Redaktion: Karin Zollinger, Lulu Müller, Katharina Fuhrer p. 03
B 61 2008 3 Das eigene Lernen planen & einen Plan zeichnen lernen. Interview mit Brigitte Hirsig, Primarlehrerin 4. Klasse bei Biel. Lulu Müller p. 04-06
B 61 2008 3 Mit Kindern im Wald. 2. Klasse Sevelen Markus Bernet p. 07-09
B 61 2008 3 Was steht hier bei meinem Namen? Rundgang-Protokolle. Einschulungsklasse Kt. AG Heidi Bosshard p. 10-13
B 61 2008 3 Lehrausgang nicht gleich Leerausgng, denn das Kind lernt .... (unvollständige Liste) Donat Stemmle p. 14
B 61 2008 3 Kurze Bücherliste zu Spaziergangsschule Donat Stemmle p. 15-16
B 61 2008 3 Wie man Orte zum Erzählen bringt Donat Stemmle p. 17
B 61 2008 3 Marco. Korrespondenz zu einem Schüler. 5. Teil Georg Schmid, Peter Steiger p. 18-20
B 61 2008 3 Vermag die Schule der Macht des Schicksals zu trotzen? Zum Buch von Paul Le Bohec “L’école, réparatrice de destins?” Paris 2007 Peter Steiger p. 21-23
B 61 2008 3 Le ouèb s’est converti: Web 2 est freinetique Etienne Ruedin p. 24-25
B 61 2008 3 Weiterbildung Freinet-Zertifikat. Ausschreibung der Freinet-Kooperative Deutschland Freinet-Kooperative, Bremen p. 26
B 61 2008 3 Freinet Kongress Schweiz - Lichtenstein 2008: letzte Vorbereitungen … p. 27-29
B 61 2008 3 Agenda /Adressen … p. 30-31
B 60 2007 12 Editorial: Zum Thema “Sprache” nichts eingegangen, aber ... Redaktion: Karin Zollinger, Lulu Müller, Katharina Fuhrer p. 03
B 60 2007 12 Ich wollte anders unterrichten als meine Lehrer. Interview mit Ueli Kaufmann, Birsfelden. (35 Jahre Primarlehrer) Karin Zollinger p. 04-05
B 60 2007 12 Marco. Korrespondenz über einen Schüler. Teil 4 Georg Schmid, Peter Steiger p. 06-14
B 60 2007 12 Deux journées à l’école de Saint-Didier-sous-Rivière (près de Lyon) Madeline Demaurex (VD) p. 15-16
B 60 2007 12 Les Soleurois avec ocre et images de France. Notre cours d’automne. Manfi et Res (SO) p. 16-19
B 60 2007 12 Die Solothurner mit Ockerfarben und Bildern aus Frankreich. Rückblick auf unseren Herbstkurs. Manfi und Res (SO) p. 16-19
B 60 2007 12 Freinet Kongress Schweiz / Lichtenstein 30.4.-3.5.2008. Ausschreibung. Thema ‘Grenzen’ Markus Bernet, Matthias Held, Andi Honegger p. 20-25
B 60 2007 12 Zum Gedenken an Jean Ribolzi (1925-2007), Gründungsmitglied der Groupe Romande de l’Ecole Moderne. Gesprächsrunde 1989 mit Ribolzi, Halina Semenowicz (Polen) und Peter Steiger Peter Steiger (und Jean Ribolzi, Halina Semenowicz) p. 26-28
B 60 2007 12 La philosophie à l’école pri re. [35 ans GREM, et des visites 2007 à Saint-Didier (près Lyon); Bruce Dem é-Bost, école Garcia Lorca; Daniel Gostain, Paris] Eliane Cerutti (GREM, Ecublens) p. 29-34
B 60 2007 12 RIDEF 2008 in Mexico. Vorschau Brigitte Kovermann, Elke Hofmann p. 35-37
B 60 2007 12 Agenda /Adressen …. p. 38-39
B 59 2007 9 Editorial: Musik machen privat, Senegal, Schule Redaktion: Karin Zollinger, Lulu Müller, Katharina Fuhrer p. 03
B 59 2007 9 Ent kendes Lernen in der Mathematik in der heilpädagogischen Arbeit. Interview mit UrsSturzenegger Tamara Locher /Fotos Lulu Müller p. 04-05
B 59 2007 9 Esengo ya bomoyi. Ein Kulturprojekt mit afrikanischen Rhythmen. Katharina Fuhrer, Lulu Müller p. 06-08
B 59 2007 9 Was machen mit Pubetrierenden im Fach Musik? Vorträge? oder doch Musik? Sabine Schnell (Musiklehrerin /TZT) p. 09-10
B 59 2007 9 Musik - der Boden meines Unterrichts. Ein Bericht aus meinen verschiedenen Klassen.1./2./3. Primar Lulu Müller p. 11-15
B 59 2007 9 Protokoll GV der Freinet Gruppe Schweiz 12. Mai 2007 Peter Steiger p. 16-17
B 59 2007 9 Marco. Korrespondenz über einen Schüler Teil 3 Peter Steiger (und Georg Schmid) p. 18-20
B 59 2007 9 Freinet 08 Kongress Schweiz-Lichtenstein 30.4.-3.5.2008. Vorschau Andi, Markus Matthias p. 21
B 59 2007 9 Atelier-musée Gutenberg /Encre & Plomb. CH-1022 Chavannes-Renens … p. 22
B 59 2007 9 Agenda: Freinet-Herbsttreffen Babenhausen (D) 12.-14.10.2007 …. p. 23-24
B 59 2007 9 Agenda: Schulhaustreffen / Adressen … p. 25-26
B 58 2007 5 Editorial: Rituale Redaktion Katharina, Karin, Lulu p. 03
B 58 2007 5 Meilensteine. Interview mit Susanne Thommen, Unterstufe Meilen Karin Zollinger p. 04-05
B 58 2007 5 Rituale in der Schule: zur Gliederung der Lebenszeit, der Arbeit, des Zusammenlebens Ruth Rusch p. 06-09
B 58 2007 5 Kreisrituale [Auszug von “Atelier Schule” Nr. 1 1997 Oberösterreich] Hanni Rendl p. 10
B 58 2007 5 Herbstzeit=Mostzeit. [Unterstufe] Silvia Herzog p. 11-12
B 58 2007 5 Rituale - Ergebnisse einer Umfrage [Mittelstufe, Oberstufe, Unterstufe, Mittelstufe, Einschulungsklasse] Katharina Fuhrer p. 13-14
B 58 2007 5 Marco -oder: on ne fait pas boire un mulet qui n’a pas soif.Ein Porträt in Korrespondenz 2. Teil. Reaktion auf Peter Steiger Georg Schmid p. 15-18
B 58 2007 5 Spaziergang für Forscher und Forscherinnen. Briefe an die 1. Klasse Kirchmatt Zug Donat Stemmle p. 19-24
B 58 2007 5 Austauschprojekt Senegal-Bahiha-Baden. 3 Brasilianerinnen, 1 Senegalese bei “encontro Baden” http://grupoencontro.blogspot.com p. 24
B 58 2007 5 Das Ende einer grossen Ära: der Freinet-Verlag PEMF liquidiert p. 25
B 58 2007 5 Rückblick auf den Freinetkurs in St. Gallen (12.-13.4.07) Andi Honegger p. 25-30
B 58 2007 5 Studienreise Reformschulen in Europa (Teil 5): Pädagogische Hochschule Rorschach Lernwerkstatt Teilnehmerinnen (Leitung H. Hagstedt, F. Heinzel) p. 31-33
B 58 2007 5 Falten. zum Buch von Susanne Stöcklin-Meier, Kösel-Verlag; “Buchbinden”, Shereen La Plantz Markus Bernet p. 34-37
B 58 2007 5 Pliage. résumé de l’article de Markus Bernet Markus Bernet / Ch. Bessa-Leresche p. 38
B 58 2007 5 Quoi de neuf? quel langue? Sprachrätsel Etienne Ruedin p. 39
B 58 2007 5 Das Internet wird freinetisch: Web2, Wiki.... Etienne Ruedin p. 40-41
B 58 2007 5 Agenda; Regional; Vorschau: Nr. 59 “Musik” … p. 42-43
B 57 2007 2 Editorial: Das neue Redaktionsteam ... (Katharina Fuhrer, Lulu Müller, Karin Zollinger) Karin Zollinger p. 03
B 57 2007 2 Spiegeleien. (von Grashüpfern, Fröschen, Spiegel-Thema in einer heilpädagogischen Klasse 1.-3. Schuljahr) Res Koeninger im Gespräch von Katharina Fuhrer p. 04 -05
B 57 2007 2 Restholzfiguren (Kinder gestalten aus Abfallhölzern Figuren nach dem Vorbild des Künstlers Chri Frautschi) Lulu MüllerF p. 06
B 57 2007 2 Punkt um Punkt, Strich um Strich (Halbfreier Ausdruck in einer Klasse mit 7 Jährigen) Karin Zollinger p. 07
B 57 2007 2 Den Kindern die Erfahrung lassen - für veränderte Bastelanleitungen. (Hampelfiguren, Purzelfiguren; 1./2. Kl.) Silvia Herzog p. 08 - 10
B 57 2007 2 Marco (Teil 1) (Ein sprachbehinderter 1. Klässler entwickelt sich im freien Ausdruck, ust bis ember) Peter Steiger (Brief an Georg Schmid) p. 10 - 15
B 57 2007 2 Une partition bien Colo-RIDEF. (Les enfants de la colonie de vacance ASEM au RIDEF Sénégal) Patricia Despaquis, Lyon (Freinésis nr 119) p. 16 - 17
B 57 2007 2 Le Teranga (Erlebnis in Kaolack nach dem RIDEF in Senegal) Renate Niklausen, Ulm (Fragen und Versuche nr. 118) p. 17 - 18
B 57 2007 2 FIMEM-Aufruf gegen Kindersoldaten. Resolution vom 11.8.2006 am RIDEF in St. Louis Senegal FIMEM /RIDEF 2006 p. 18
B 57 2007 2 Coffret DVD “L’Ecole buissonnière”. Doriane Films Paris /ICEM Peter Jakob p. 19 - 20
B 57 2007 2 Kino und Freinet-Bewegung Henri Portier (ICEM atelier Cinéma) +4.1.2007 (übersetzt von P. Jakob) p. 21
B 57 2007 2 Pestalozzi-Preis für gelebte Partizipation im Allee-Schulhaus in Wil Andi Honegger (AG Freinet Ostschweiz) p. 22
B 57 2007 2 Studienreise Reformschulen in Europa (Teil IV): Schule Sulzbach; Alleeschulhaus Wil Studentinnen von H. Hagstedt und F. Heinzel p. 24 - 31
B 57 2007 2 Imprimerie et ordinateuer, Fiche PAO no3: Les tirets Etienne Ruedin p. 32
B 57 2007 2 Druckerei und Computersatz. DTP Karte 3: Bindestrich, Gedankenstrich Etienne Ruedin p. 32
B 57 2007 2 Cinéma et Mouvement Freinet Henri Portier (ICEM atelier Cinéma) +4.1.2007 p.21
B 56 2006 10 Die Redaktion übergeben (ab Nr 57 drei Frauen aus Biel und Basel). Donatus Stemmle p. 03
B 56 2006 10 Mit Kindern Schule machen 2. Buch von E. Achermann: Unterricht gemeinsam machen Schulverlag Bern p. 04
B 56 2006 10 Bindestrich hören (auf www.freinet.paed.com) E.R. p. 04
B 56 2006 10 Wer ist MoPäd? (Antwort von Persen-Verlag) Wolfgang Mähle Persen-Verlag p. 04
B 56 2006 10 à la rèdactions. Lettres Luba Kolebi a (Bulgarie); Papa Meissa Hanne (Sénegal) p. 04
B 56 2006 10 Reisen. Sylvestertreffen 2006 in Gnadenthal (D) www.freinet-kooperative.de p. 05
B 56 2006 10 Symposium “Praxis der Freinet-Pädagogik in KiTa und Schule” 2007 www.freinet-kooperative.de p. 05-06
B 56 2006 10 Kurs “Freinet im Schulalltag” 18./19. Okt. 2006 Markus Bernet p. 06
B 56 2006 10 Moderne Schule vor und nach Célestin Freinet Etienne Ruedin p. 07
B 56 2006 10 L’école moderne et Célestin en fête. Etienne Ruedin avec Sylviane Amiet p. 07
B 56 2006 10 Freinet nous a quitté le 8 octobre 1966. Voici quelques dates. 1896, 1926, 1936, 1946, 1956, 1966 Hervé Moullé. Bulletin des Amis de Freinet. Nr 85; juillet 2006 p. 08
B 56 2006 10 Wir nannten ihn Papa Freinet. Erinnerungen von Jean-Pierre deGreeter an die Schule von Vence Jean-Pierre Tissier p. 09
B 56 2006 10 On l’appelait Papa Freinet. Souvenirs d’enfance de Jean-Pierre deGreeter à l’Ecole de Vence Jean-Pierre Tissier p. 09
B 56 2006 10 Was t t Freinets “Ecole Moderne” nach 60 Jahren? Kritische Buchanalyse Katrin Schaeper, Universität Jena p. 10-11
B 56 2006 10 Freinet-Pädagogik - eine Spurensuche. Vor 40 Jahren im Elsass, jetzt in einer 2. Klasse bei Silvia Herzog Elisabeth Schweizer-Mäder p. 12-14
B 56 2006 10 Freinet redécouvert. En Alsace il y a 40 ans, encore actuellement, je m’étonne Elisabeth Schweizer-Mäder p. 14
B 56 2006 10 Freinet: la courisité éveillée. Sa méthode est appliquée dans la classe de M. Condoure. Jean-Pierre Tissier p. 15
B 56 2006 10 Worte sind Wassereimer - Bilder der Spaziergangschule. 7 Einfälle zu einem Freinet-Zitat Donatus Stemmle p. 16-17
B 56 2006 10 Buch: Hürrlimann/Bazzigher “Spuren der Kultur und Geschichte”. ZKM 2001 Anregungen für Spaziergangschule Donatus Stemmle p. 17
B 56 2006 10 20 Jahre Schülerringzeitung “Kinderwelt” Andi Honegger p. 18-19
B 56 2006 10 Strukturvereinbarungen für die Schülerringzeitung “Kinderwelt” Andi Honegger p. 20
B 56 2006 10 Un avenir pour la pédagogie Freinet en Suisse? Peter Jakob, traduction Etienne Ruedin p. 21
B 56 2006 10 Zukunft Freinet-Pädagogik Schweiz. Parallelen zur Situation in Deutschland ? Peter Jakob p. 21
B 56 2006 10 Quel avenir pour Freinet en Suisse? Etienne Ruedin p. 22
B 56 2006 10 Welche Zukunft für Freinet Schweiz? Etienne Ruedin p. 22
B 56 2006 10 Hochdeutsch fördern, Muttersprache verbieten? Reaktion auf einen Artikel der NZZ Etienne Ruedin p. 23-24
B 56 2006 10 Genf führt wieder Noten ein. Zusammenfassung nzz/ru p. 25
B 56 2006 10 FIMEM apprecie le bilinguiseme Suisse. Le dictionaire Groupe Suisse Ecole Moderne www.lulu.com/benziger p. 25
B 56 2006 10 FIMEM schätzt Schweizer Zweisprachigkeit. Ein deutsch-französisches Wörterbuch der Freinet-Gruppe Schweiz www.lulu.com/benziger p. 25
B 56 2006 10 Raz-de-marée pour le retour des notes à Genève Christophe Koessler, Le Courrier p. 25
B 56 2006 10 De toutes les couleurs. Un siècle de dessins dans les école genevoises Musée d’ethographie de a Ville de Genève p. 25-26
B 56 2006 10 Generalversammlung FGS. Mai 2006 Peter Steiger p. 27
B 56 2006 10 AG du GSEM, mai 2006 Peter Steiger, trad. Fréderique Aeschbacher p. 27-28
B 56 2006 10 Mein Rückblick aufs RIDEF in Senegal Peter Jakob p. 29-30
B 56 2006 10 Un thé littéraire au RIDEF 06 Sylviane Amiet p. 31
B 56 2006 10 RIDEF: gepflegte Sprache beim Picknick mit Tee Sylviane Amiet / ru p. 31
B 56 2006 10 RIDEF:extraordinaire et exotique Susanne Thommen p. 32
B 56 2006 10 RIDEF:Toll, exotisch, spannend Susanne Thommen p. 32
B 56 2006 10 RIDEF: Ich ging für dich. Solidaritätssammlung: 1Million CFA. ER/PS/AH p. 33
B 56 2006 10 RIDEF: J’y était pour toi. Un million CFA pour la participation des africains ER/PS/AH p. 33
B 56 2006 10 RIDEF: Merci la Suisse Papa Meissa, Senegal; Jean Daye, Benin p. 33
B 56 2006 10 Reformschulen (III): Freie Volksschule Werdenberg; Mehrklassenschule Sulzbach Teilnehmerinnen der Studienreise mit H. Hagstedt p. 35-39
B 56 2006 10 Schule Rindal geschlossen. Erinnerungen an Freinet-Kurse. Als nächstes Schule Sulzbach? Andi Honegger p. 40-41
B 56 2006 10 Karteikarten Typographie: Schlusszeichen (1), Apostroph (2) ru p. 43-44
B 56 2006 10 Fiche de recette 11: Papet Vaudaois; Fiche de recette 12: Pizzokel aux légumes ru p. 43-44
B 56 2006 10 Fichier Typographie: Les guillemets (1), L’apostroph (2) ru p. 43-44
B 56 2006 10 Rezeptkarte 11: Papet Vaudois; Rezeptkarte 12: Pizzokel mit Gemüse ru p. 45-46
B 56 2006 10 Schülerdruck: Die wilde Maus (aus “Kinderwelt” 1986) Klasse 1c Steinacker Winterthur 10.6.1986 p. 48
B 55 2006 5 Editorial: Le journal scolaire Editorial (Le Nouvel Educateur ICEM, 2006) p. 03
B 55 2006 5 Sénegal (Photos) … p. 04-05
B 55 2006 5 RIDEF 06 Endspurt; Aufruf und Anmeldeformulare … p. 06-10
B 55 2006 5 RIDEF06 dernières nouvelles du Sénégal; Fiches d’ Inscription … p. 06-10
B 55 2006 5 CH Congrès Ecole Moderne 2006 Gléresse; Informations … p. 11
B 55 2006 5 CH Freinet-Kongress 2006 Ligerz; Aufruf … p. 11
B 55 2006 5 www.Unterrichtsmaterial.ch. Web-Site Robert Bless p. 12
B 55 2006 5 Die Schulzeitung - Ort des Ausdruck (Übersetzung Editorial: E. Ruedin) Editorial (Le Nouvel Educateur ICEM, 2006) p. 13
B 55 2006 5 Le journal scolaire, bref historique, extraits de C. Freinet C. Freinet; M. Barré, P. Descottes (Le Nouvel Educateur 2006) p. 14
B 55 2006 5 Die Klassenzeitung - Ein Jahrzehnt vom Bleisatz zum Desktoppublishing, (aus M. Riemer: Praxishilfen Freinet 05) Danny Frischknecht p. 15-19
B 55 2006 5 Les transformations d’ un journal scolaire 1972-1992 Jean Paul Gay (Le Nouvel Educateur 2006) p. 19-20
B 55 2006 5 Le journal scolaire - introduction Jean-Louis Maudrin (France) p. 20-21
B 55 2006 5 Pour lancer son journal, petit guide Danny Frischknecht (trad. Sylviane Amiet) p. 22
B 55 2006 5 Käse herstellen - Projekt einer 3. Primar Kt. Zürich Robert Bless p. 23-24
B 55 2006 5 Harmonisation de la formation en Suisse, Citoyens aux urnes le 21 mai 06 Ruedin Amiet p. 25
B 55 2006 5 Harmonisierung der Bildung in der Schweiz. Am 21.Mai 06 an die Urnen Ruedin p. 25
B 55 2006 5 Gedanken zur neuen FIMEM Charta Jürgen Gündör p. 26
B 55 2006 5 Charta FIMEM, Vorschlag der Gruppe Ostschweiz Andi Honegger, FGS Ostschweiz p. 27-28
B 55 2006 5 diverses … p. 29
B 55 2006 5 Tagesstruktur in der Ostschweiz Markus Bernet; Andi Honegger p. 30
B 55 2006 5 Aus dem FIMEM Vorstand Andi Honegger p. 31-32
B 55 2006 5 Afrika finanziert Schweiz; finanziert Schweiz die RIDEF-Reise von Beninesen? Etienne Ruedin p. 32
B 55 2006 5 Kurs: Freinet im Schulalltag ( 06 Markus Bernet p. 33
B 55 2006 5 RIDEF 06 Vas- y pour moi! (1.8 Beninois) … p. 33
B 55 2006 5 Ich du wir Gender: 36 Unterrichtseinheiten zur Geschlechtidentität mit TZT Katharina Fuhrer (Autorin dieses Buches) p. 34
B 55 2006 5 Bindestrich wie weiter? Ruedin p. 35
B 55 2006 5 Appel aux Romands (Ai le Trait-d’Union/Bindestrich) Ruedin p. 35
B 55 2006 5 Quoi de neuf? reconnais tu les languages de tes élèves? Ruedin p. 36
B 55 2006 5 Reformschulen in Europa (2. Teil der Studienreise): Freie Volksschule Buchs; Mehrklassenschulen H. Hagstedt u.a. p. 36-39
B 55 2006 5 Plakat /Affiche: Freinet im Frühling /Le printemps enEcole Moderne … p. 40
B 55 2006 5 Rezepte: Kölner Fischtopf ; Arabische Karottensuppe …. p. 41
B 55 2006 5 Recette: potage de poisson de Cologne; de carotte arabe … p. 41
B 55 2006 5 Die Katze (Schülerdruck) Rosmarie 2. Kl. p. 44
B 54 2006 1 Editorial: Es Liecht gaat uf. Die Arbeit erhellt. (vgl. Die Moderne Französische Schule) Célestin Freinet (übersetzt von Etienne Ruedin) p. 03
B 54 2006 1 Editorial: Le travail illumine (Pour l’Ecole du Peuple; (1944) 1996, pp 151/152) Célestin Freinet p. 03
B 54 2006 1 Vorbereitungswochenende RIDEF 06 (17.2.06 in Freiburg i. Br) B. Kovermann E. Hofmann p. 05
B 54 2006 1 Préparez-vous pour RIDEF 06 (17.2.06 à Freiburg i. Br) B. Kovermann E. Hofmann p. 05
B 54 2006 1 Neu bei MoPäd: Knifflige Mathe; Mathe mit Piraten … p. 06
B 54 2006 1 Freinet Ostertreffen Salzburg (7.-11.April 06) S. Harter (at) p. 06
B 54 2006 1 FGSchweiz Kongress 2006 in Ligerz (24.-27. Mai 06) Karin Zollinger, Lulu Müller, Katharina Fuhrer p. 07-08
B 54 2006 1 Congrès Suisse 2006 GSEM à Gléresse (24-27 mai 06) Karin Zollinger, Lulu Müller, Katharina Fuhrer p. 07-08
B 54 2006 1 Umfrage zum “Bindestrich” Freinet AGF p. 09
B 54 2006 1 Sondage “Trait’Union” Freinet AGF p. 09
B 54 2006 1 Trait d’Union - quo vadis? Questions au GSEM ru p. 10
B 54 2006 1 Bindestrich - quo vadis? ein Atelier am CH-Kongress 06 ru p. 10
B 54 2006 1 St. Petersinsel am Bielersee (ein archäologischer Rundgang) Archäologischer Dienst Kt. Bern p. 11-12
B 54 2006 1 Ille Saint-Pierre, Lac de Bienne (Visite archéologique) Archäologischer Dienst Kt. Bern p. 13-14
B 54 2006 1 Margherita Zoebeli und das CEIS Rimini. (Ein Interview 1993) Michele Gulinucci (übersetzt durch P. Jakob) p. 15-17
B 54 2006 1 RIDEF 2006 in Senegal. Ist es möglich, sich auf Senegal vorzubereiten? Eine Reisebericht Elke Hofmann (D) p. 20-21
B 54 2006 1 RIDEF au Sénégal - Comment se préparer? Elke Hofmann (D), trad. Rudin p. 22
B 54 2006 1 La bande dessinée à l’ombre du baobab Valérie Gas (F) p. 23-24
B 54 2006 1 Bildergeschichten aus Afrika Christina Bergmann p. 25-26
B 54 2006 1 Erste Schritte in Freier Mathematik. ein Muster erfinden (1.-4. Kl.) Peter Jakob p. 27
B 54 2006 1 Enseignement pri re: Beaucoup d’enfants trisent la matière de la 1ere lors de la rentrée. Fréderique Aeschbacher, Mireille Bafuka p. 28-31
B 54 2006 1 Erste Klasse: So verhindert man Krisen (Viele Erstklässler beherrschen den Stoff schon vor Schuleintritt) Jürgen Oelkers, Andi Honegger, Donatus Stemmle, Christof Schudel, Peter Jakob, Petra Schumacher p. 28-31
B 54 2006 1 Renouvellement de la Charte Freinet 1968, Version 2005 Hartmut Glänzel (FIMEM) p. 32, 35, 37
B 54 2006 1 Erneuerung der Freinet-Charta: Vergleich Version 1968 mit Vorschlag 2005 Hartmut Glänzel (FIMEM) p. 32-35
B 54 2006 1 “Geh Du für mich”: 0,92 Beniner können ans RIDEF (Solidarität der Mitglieder der FG Schweiz) … p. 37
B 54 2006 1 “Vas y pour moi”: 0,92 Béninois peuvent partir à la RIDEF (Solidarité des membres du GSEM) … p. 37
B 54 2006 1 Freinet Gruppe Schweiz FGS: Protokoll vom 3.9.2005 Peter Steiger p. 38
B 54 2006 1 Groupe Suisse Ecole Moderne GSEM. Comité du 3/9/2005 … p. 38
B 54 2006 1 Gruppe Zug-Zürich: Treffen vom ember 05 Peter Jakob p. 39
B 54 2006 1 Neues vom Vorstand der FIMEM (nach 14.-16. Okt. 2005) Andi Honegger p. 39
B 54 2006 1 Infos der FIMEM zum RIDEF 06 Andi Honegger p. 41
B 54 2006 1 Informations de la FIMEM: RIDEF 06 Andi Honegger , trad. Ruedin p. 41
B 54 2006 1 Reformschulen in Europa I, Berichte zu einer Studienreise mit H. Hagstedt und F. Heinzel in die Ost-Schweiz . 05 … p. 42-44
B 54 2006 1 Recette: Potage aux légumes frais (Congo); Thiébou dienne (Sénégal) Elke Hofmann p. 45
B 54 2006 1 Rezepte: Frische Gemüsesuppe (Kongo); Ceebu jen (Senegal) Elke Hofmann p. 45
B 54 2006 1 Agenda: Weiterbildung Freinet Formation Ecole Moderne 2006 … p. 47
B 54 2006 1 “Wir heissen...” (Schülerdruck) Marisa, Joelle, Nina Rosmarie p. 48
B 53 2005 9 Agenda: Weiterbildung/Formation Freinet-Ecole Moderne in der Schweiz p. 35
B 53 2005 9 Editorial: Schmetterlinge fangen. Die Einfälle der Kinder in der Schule. Petra Schumacher p. 03
B 53 2005 9 Leserbrief: Korrektur zu B 52; Treffen in Kärnten . 05 Pia-Maria Rabensteiner (A) p. 04
B 53 2005 9 Studienreise nach Rimini Okt. 05; auch Freinet war in Rimini 1952 Peter Jakob p. 05
B 53 2005 9 Spinnendifferenzierung (Teil 2) Claudia Paul (FuV) p. 06 -07
B 53 2005 9 Cuisinaire-Teppich. Beispiel aus einer Einschulungsklasse Heidi Bosshard p. 08
B 53 2005 9 Congrès Suisse 2006 Gléresse: Recherche et découvertes … p. 09 -11
B 53 2005 9 Un lac entre deux langues: Le Lac de Bienne. un dossier geographique pour le congrès 06 Etienne Rudin p. 12-17
B 53 2005 9 Ein See - zwei Sprachen: Bielersee; geographisches Dossier zum Kongress 06 Etienne Rudin p. 12--17
B 53 2005 9 Ein Modell einer neuen Form der Lehrerbildung. Freinet-pädagogische Entwicklungsreihe Pia-Maria Rabensteiner (A) p. 18-20
B 53 2005 9 Buch: Kooperative Lehr- und Lernkultur. Hg. Pia-Maria Rabensteiner (A) p. 21
B 53 2005 9 Eine Abendlektüre, das Buch von Tschingis Aimatow “Der erste Lehrer” Etienne Rudin p. 22
B 53 2005 9 Des orphelins de Benin. Appell de solidarité Sylviane Amiet p. 23
B 53 2005 9 Latrines au Bénin, soutenu par le Fonds de Solidarité de FGS/GSEM (Joseph Abossou, AB’EM) p. 23, 25-27
B 53 2005 9 Benin: Freinet-Lehrer unterrichtet 37 Waisenkinder. Ein Appell Sylviane Amiet p. 24-25
B 53 2005 9 Allons à Rimini (du 10 au 15 oct 05) Peter Jakob trad. F. Aeschbacher p. 25
B 53 2005 9 Benin: Freinet-WC aus Solidariätsfonds der FGS/GSEM gebaut (Joseph Abossou, AB’EM) p. 25-27
B 53 2005 9 Kurzmitteilungen/Hinweise aus den Freinet-Gruppen Schweiz … p. 27
B 53 2005 9 Buch: Praxishilfen Freinetpädagogik (Hg. Mathias Riemer) (Mathias Riemer) p. 27 - 28
B 53 2005 9 En Avant le GREM. lors de l’assemblée du CA du GSEM Etienne Rudin, ad. Sylviane Amiet p. 28
B 53 2005 9 Jetzt gaats fürschi. An der Vorstandssitzung des FGS Etienne Rudin p. 28
B 53 2005 9 Ah, les parents! Notes du groupe Zurich-Zoug ( sept. 05). Etienne Rudin p. 29
B 53 2005 9 Burnout in der dritten Woche? Ergebnisse der F-Gruppe Zürich-Zug ( .Sept 05) Etienne Rudin p. 29
B 53 2005 9 RIDEF 2006 - wichtig zu wissen. Solidaritätssammlung “Geh du für mich” für Kollegen aus Benin Etienne Rudin p. 31
B 53 2005 9 RIDEF 2006 au Sénégal - bien à savoir. Collecte “Vas-y pour moi’ pour des collegues de Benin Etienne Rudin p. 32
B 53 2005 9 Rezepte: Zwetschgencreme; Maffe (aus Mali) … p. 33
B 53 2005 9 Recette: creme au quetsches; Maffé (Mali) ….. p. 33
B 53 2005 9 Der Hund Barri (Schülertext) Daniel, 2.Kl., Bühl Nesslau p. 36
B 53 2005 9 Schweiz. Kongress 2006 Ligerz: Findlinge? Suchlinge …. p.09 - 11
B 52 2005 6 Editorial: Ist der Speicher leer? Peter Jakob (FGS Zürich) p. 03
B 52 2005 6 Enrichir nos pratiques à Rorschach Peter Jakob (frz) p. 05
B 52 2005 6 Lernwerkstatt in Rorschach - Ort der In ation Peter Jakob p. 06
B 52 2005 6 Sur l’écran ou dans la toile - Le travail avec la machine en pratique. liste de cd-rom /sites Sylviane Amiet (frz) p. 07-08
B 52 2005 6 Pourquoi fait-on des enfants? philosophie en CP/CE1 Daniel Gostain, ICEM Paris (frz) p. 09-10
B 52 2005 6 Weshalb hat man Kinder? Philosophie in einer Klasse (Zusammenfassung d) Daniel Gostain p. 10
B 52 2005 6 Mathematische Kreationen in einer Pariser Klasse (d) Sabine Gessain IPEM p. 11
B 52 2005 6 Créations mathématiques en grand séction Sabine Gessain IPEM p. 11-12
B 52 2005 6 GSEM/FGS: www.freinet.ch … p. 12
B 52 2005 6 Integration und Freinet-Pädagogik. in der Schweiz. Riedo 2000; PEP 1979 Peter Jakob p. 13-16
B 52 2005 6 Intégration et Pédagogie Freinet. en Suisse. Riedo 2000, PEP 1979 Peter Jakob, trad. Frédérique Aeschbacher p. 16-18
B 52 2005 6 Freinet en classe de seconde. une sondage en classe François Perdrial, seconde 4, Nantes p. 19-24
B 52 2005 6 Buch: Freinet-Pädagogik und die moderne Schule. Hrg H. Eichelberger 2003 Peter Jakob p. 24-26
B 52 2005 6 FGS Kongress 2006 Ligerz (Ankündigung) Lulu, Karin, Katharina p. 27
B 52 2005 6 GSEM congrès 2006 à Gléresse 24-27 mai 2006 Lulu, Karin, Katharina p. 27
B 52 2005 6 Livre: Une école dans le Jura. Cathérine Migy-Quiquerez …. p. 28
B 52 2005 6 GSEM Assemblée génerale du 30-4-05 Heidi Bosshard, trad. Frédérique Aeschbacher p. 29-35
B 52 2005 6 FGS Protokoll 30.4.2005 Heidi Bosshard p. 29-35
B 52 2005 6 Reise zum Centro Educativo Italo-Svizzero CEIS in Rimini, 10.-19.10.2005 Peter Jakob p. 36
B 52 2005 6 Fiche de recettes n 3 et 4: GÂteau facile; Cuisine sénégalaise Etienne Ruedin p. 37-38
B 52 2005 6 Rezeptkarten 3 / 4: einfacher Kuchen; Senegalesische Küche Etienne Ruedin p. 37-38
B 52 2005 6 Agenda: Kappel aA.; Wattwil; Oberrindal; Wil; Rimmini, Heerbrugg Etienne Ruedin p. 39
B 52 2005 6 Les Gaulois les enfants du Cours Elémentaire p. 40
B 51 2005 3 editorial: Freinet stellt PISA ins Lot. Vergleich mit Finnland hinkt. Mit den10 Thesen der Best Practice stellen Freinetklassen den Turm ins Lot. Donatus Stemmle p. 03
B 51 2005 3 RADEF Rencontre argovienne des Educateurs Freinet, das aargauer Treffen (8.-11.4.05) Ausschreibung Heidi Bosshard, Markus Kriesi, Peter Steiger p. 05
B 51 2005 3 Des araignées à l‘école - projet d‘une classe enfantine de Prinz Höfte (Allmagne) (Fragen und Versuche 107) trad. F. Aeschbacher p. 06-07
B 51 2005 3 Spinnendifferenzierung. Projekt in einer 4. Klasse (Teil 1) Claudia Paul p. 08-09
B 51 2005 3 Herbstmemory zu Herbstfrüchten/-samen. deux fruits de la même plante - un jeux fait par les enfants Stefan Schumacher p. 10
B 51 2005 3 Communication/kommunizieren: Thomas Gordon; hall Rosenberg; Schulz von Thun. 3 Modelle Etienne Ruedin p. 11-15
B 51 2005 3 F. Schul von Thun: miteinander reden Etienne Ruedin p. 12
B 51 2005 3 Thomas Gordon: Lehrer-Schüler-Konferenz Etienne Ruedin p. 13
B 51 2005 3 hall Rosenberg: gewaltfreie Kommunikation Etienne Ruedin p. 14-15
B 51 2005 3 Felix Mattmüller, 81 jährig. Rhythmik, demokratische Schule auch für Hilfsschüler und etwas Freinet in Basel‘s Staatsschule. Peter Jakob p. 16-19
B 51 2005 3 F. Mattmüller. Rhytmique + Freinet, une école alternative de L‘Etat de Bâle. trad. Sylviane Amiet p. 19
B 51 2005 3 La pédagogie Freinet aujourd‘hui. chez A. Honegger, Brühl SG, une école à plusieurs degrés (de 1 à 3). Jonas Honegger (Matura-Arbeit Französisch) p. 20-27
B 51 2005 3 Buch: „Die Sandlehrerin“ / l‘institutrice de sable -une des héros de l‘Union Soviètique. livre de Andrej Platonow(1899-1951) … p. 28
B 51 2005 3 Autisme et scolarisation - intégration des enfants handicapés Michel Barré p. 29
B 51 2005 3 Migrantenkinder und Recht auf Bildung. Gegen die Schwarzpeter-Politik nach PISA Gewerkschaft VPOD p. 30-31
B 51 2005 3 Treffen in der Ostschweiz 14.3.;15.6.; 7.9.05 … p. 32
B 51 2005 3 Rezept Senegalesische Küche /cuisine sénégalaise (RIDEF 2006) Awa Jamme (Sénégale) p. 33-34
B 51 2005 3 agenda: Vaud, ZugZürichZz,Aargau, SG … p. 35
B 50 2004 11 Editorial: Bindestrich en fête: et voilà le 50e numéro... Hier nun die Nummer 50 Peter Jakob p. 03/05
B 50 2004 11 Sénégal RIDEF 2006 Mamadou Demba p. 06
B 50 2004 11 Rückblick Bindestrich 1-49 Le Trait d‘Union 1 à 49 Peter Jakob p. 07-15
B 50 2004 11 FGS/GSEM 18.9.2004 Protokoll/procès verbal Heidi Bosshard / Frédérique Aeschbacher p. 16-19
B 50 2004 11 Spinnen in der Schule. ein Projekt des Freinet-Kindergartens Prinz Höfte (D) aus „Fragen und Versuche“ 107 2004 p. 20-23
B 50 2004 11 Techniques de Dessin Chantal Morand (TdU 2; déc. 1985 p. 24
B 50 2004 11 Maltechniken Chantal Morand (B 2; déc. 1985 p. 25
B 50 2004 11 Kriegstagebuch von E.M.Remarque und C. Freinet. gefunden von P. Steiger, Henry Landroit E.M.Remarque ; C. Freinet p. 26
B 50 2004 11 Journal de Guerre de E.M.Remarque und C. Freinet. trouvé par P. Steiger, Henry Landroit E.M.Remarque, C. Freinet p. 27
B 50 2004 11 livre: Gaston Cauvin L‘homme clair (1945) trouvé par Etienne Ruedin p. 28
B 50 2004 11 RIDEF 2004 Grenzen überschreiten zwischen Imagination und Vernunft. ein Rückblick Peter Jakob p. 29-31
B 50 2004 11 Il RIDEF 2004 in Germania Giancarlo Cavinato MCE Italia p. 32
B 50 2004 11 Le président sortant de la FIMEM vous parle. François Perdiral Mamadou Demba, Sénégal p. 33
B 50 2004 11 Halina Semenowicz 1910-2004 Peter Steiger (trad. F. Aeschbacher) p. 34-35
B 50 2004 11 Chernobyl, social pollution and classroom. Or teaching diversita in Classroom Tatiana Tkachenko, Ukraine p. 35-36
B 50 2004 11 FIMEM GV 2004 Giancarlo Cavinato (dt. P. J.) p. 36-37
B 50 2004 11 Formation européenne et congrès de l‘ ICEM Thyde Rosell (ICEM) p. 37
B 50 2004 11 FIMEM et secteur international Henry Landroit (B) p. 37
B 50 2004 11 En chemin avec Freinet (en Suisse dès 1945) Eduard Cachemille p. 38-39
B 50 2004 11 Archives suisse (GREM depuis 1954; maintenant chez F. Aeschbacher) … p. 40
B 50 2004 11 Bücher: Mathepiraten (MoPäd); Lesedominos; Freinet praktisch …. p. 41
B 50 2004 11 Protest gegen Sparprogramme 23.9.04 Peter Jakob p. 42
B 50 2004 11 Projekt Kinderrechte: Materialien Etienne Ruedin p. 42
B 50 2004 11 Meine Freinet-Regional-Treffen 1977-2002 Peter Jakob p. 43-44
B 50 2004 11 Von einem Salat, der Hunger hat. Geschichte für Kinder Max Huwyler p. 45
B 50 2004 11 La salade qui avait faim Max Huwyler (trad. Sylviane Amiet) p. 46
B 50 2004 11 Agenda . 04- 05. Gruppen Zug, Aargau, Vaudois … p. 47
B 49 2004 7 Ein Kongress nicht nur mit Spass -Kultur Peter Jakob p. 04
B 49 2004 7 Bewegtes Bewegen Peter Brechtbühl p. 08
B 49 2004 7 Lehrausgänge in der Mittelstufe François Pérdrial (F, FIMEM) p. 13
B 49 2004 7 Fotogalerie CH Kongress 04 … p. 14
B 49 2004 7 Gribouillages -Kritzeleien Frédérique Aeschbacher p. 15
B 49 2004 7 Geschichte ohne Tiere drin Max Huwyler p. 16
B 49 2004 7 Dritte Stock Song: wunderschöne pulli Reto Müller (Dritte Stock) p. 17
B 49 2004 7 Kongress 04 Rückschau Markus Vetterli p. 18-19
B 49 2004 7 Kinderwelt Ringzeitung; Struktur-Vereinbarungen; Kinderweltarchiv (Beginn 1986) Andi Honegger p. 20-23
B 49 2004 7 FGS/GSEM: Protokoll GV 04 H.Bosshard,F.Aeschbacher p. 24-28
B 49 2004 7 Auswahlkriterien «La Gerbe » Sylviane Amiet p. 29-30
B 49 2004 7 Editorial : Arbeit, Spiel, CH Kongress/ travail, jeux, congress 04 à Cham Susanne Thommen p. 3
B 49 2004 7 Integrative Schulung lernbehinderter Kinder (Drei Höfe SO) Georg Schmid p. 31-35
B 49 2004 7 Zurück zu den Noten? Peter Jakob p. 36-37
B 49 2004 7 Agenda _Regionales: Zug; Solothurn; Aargau …. p. 38-39
B 49 2004 7 Kontaktadressen … p. 40
B 49 2004 7 Kettenreaktion Georg Schmid p.07
B 48 + 2004 3 Editorial: un mouvement en mouvement... Eine Bewegung in Bewegung Frédérique Aeschbacher p. 03
B 48 + 2004 3 Der kleine Pirat und die Zahl 3309. Pri chüler auf Schatzsuche Markus Bernet p. 04-07
B 48 + 2004 3 Le pirat et le nombre 3309. Les enfants compte des boutons d‘un coffre aux tresors. Markus Bernet /Fréderique Aeschbacher p. 07
B 48 + 2004 3 Ecrire dans le petites classes Marianne Fazan p. 08-09
B 48 + 2004 3 Schreiben mit kleinen Kindern Marianne Fazan (trad. Heidi Bosshard) p. 08-09
B 48 + 2004 3 La Gerbe d‘histoires d‘enfants. Les critères. (article dans... Chantiers Pédagogiques de l‘Est (France) p. 10-11
B 48 + 2004 3 Historie d‘un journal scolaire régional: „Strabouille“ crée du GREM et GGEM en 1992 Sylviane Amiet p. 12-13
B 48 + 2004 3 Geschichte der regionalen Kinderzeitung „Strabouille“ im Kt. Waadt und Genf Sylviane Amiet (trad. Peter Steiger) p. 14-15
B 48 + 2004 3 Freinet Kongress 04 in Cham: Willkommen! Bienvenue en Suisse allemanique AGF Zug/Zürich p. 16
B 48 + 2004 3 Congrès Suisse 04: On cherche des ateliers. Ateliers gesucht AGF Zug/Zürich p. 17
B 48 + 2004 3 Inscription /Anmeldung zum Kongress 04 AGF Zug/Zürich p. 18
B 48 + 2004 3 Congrès Suisse 04: apprendre c‘est... en mouvement (Affiche) AGF Zug/Zürich p. 19
B 48 + 2004 3 Freinet Kongress gibt Impulse. Besuch bei Peter ‚Binggis‘ Brechbühl, Deitingen (SO) Peter Jakob p. 20-22
B 48 + 2004 3 RIDEF: 2006 au Sénégal; 2008 en Suisse? François Perdrial (Président de la FIMEM) p. 23
B 48 + 2004 3 Bildungsurlaub in Deutschland (2) Obervorschütz; Prinzhöfte Markus Bernet p. 24-27
B 48 + 2004 3 Let‘s play Mathematics. Nach einer Klassenkorrepondenz von Bulgarien in zwei Schweizer Klassen. Vanya Yankova (A. Honegger) p. 28- 31
B 48 + 2004 3 Eine Kettenreaktion /une réaction en chaine. Atelier der Freinetgruppe Solothurn Res Koeninger p. 32-33
B 48 + 2004 3 Frühlesende und - rechnende Kinder acht Jahre später. Forschung von Margrit Stamm, Aarau Schw. Koordinationsstelle für Bildungsforschung p. 34
B 48 + 2004 3 Projets suisse de recherche et de développement en éducation: www.skbf-csre.ch Schw. Koordinationsstelle für Bildungsforschung p. 35
B 47 2003 11 Titelbild, das Heft wurde falsch als Nr. 48 bezeichnet p. 01
B 47 2003 11 Editorial: Besuch in Deutschland, Ungarn; Besuch aus Bulgarien...Visite en... Visite de... [ Georg Schmid p. 03
B 47 2003 11 Mein Bildungsurlaub in Deutschland: bei Hans Jörg; Gräfenhausen; Schule Harmonie Eitorp Markus Bernet p. 04-06
B 47 2003 11 Orzagoz Freinet Talakozo 2003, Besuch beim ungarischen Jahrestreffen der Freinet-Lehrerinnen Renate Schelling p. 07-09
B 47 2003 11 Besuch der Bulgarinnen in der Schweiz: My swiss summer - mein Schweizer Sommer - mon été en Suisse Gabriela Dimitrova Martin Markov p. 10-13
B 47 2003 11 Le Bénin a le plus grand taux d‘analphabetes. L‘ AB EcoleModerne reagit Joseph Agossou (ABEM) p. 14
B 47 2003 11 Benin hat die höchste Analphabetenrate. Die ABEM reagiert Joseph Agossou (ABEM) p. 15
B 47 2003 11 (Arm-)Reifen aus Indien. Erstklässlerin rechnet Georg Schmid p. 16
B 47 2003 11 Bracelet de l‘Inde. Jessica de la premiere classe fais ses recherches mathematiques Georg Schmid p. 17
B 47 2003 11 GSEM Protocole du 13 Septembre 2003 Heidi Bosshard /Frédérique Aeschbacher p. 18-21
B 47 2003 11 FGS/GSEM Vorstandssitzung 13.9.03 Protokoll Heidi Bosshard p. 22-25
B 47 2003 11 Freinet-Kongress 19.-22- Mai 04 in Cham: bewegte Gedanken - bewegte Hände -bewegte Begegnungen AGF Zug / Zürich p. 26
B 47 2003 11 Congrès Suisse de l‘Ecole Moderne 2004 à Zoug: les pensées en mouvement -les ns - une rencontre AGF Zug / Zürich p. 27
B 47 2003 11 RIDEF 2004 Rencontre international des Educateur Freinet en Allemangne. Inscription Jurgen Göndör (Freinet-Kooperative Deutschland) p. 28-32
B 47 2003 11 mathematischer Anfangsunterricht. mathematiques dans les premières classes. Forschung Uni Zürich Schw. Koordinationsstelle für Bildungsforschung p. 33-34
B 47 2003 11 Stempeln ist eine Lust /tamponer est un plaisir. De la pratique aus der Praxis von Georg Schmid p. 35
B 46 2003 9 Editorial: langsam wie Raphaels Wal / Nous avons besoin de lenteur, Raphaels baleine Susanne Thomann p. 03
B 46 2003 9 Wir machen Druck - Auffahrtstreffen 03 im Toggenburg Susanne Thomann p. 04 - 09
B 46 2003 9 Nous imprimons - Rencontre à l‘Ascencion dans le Toggenbourg Susanne Thomann p. 05
B 46 2003 9 Mein pädagogischer Sommer: Sonntagsblick 22.6.03 Best Practice Freinet; Lehrer/innenStreik; Bulgarentreff Peter JAKOB p. 10
B 46 2003 9 Plakat: Freinet-Kongress 2004 in Cham AGF Zug Zürich p. 11
B 46 2003 9 Warum keine Freinet-Pädagogik in England? (nach Nicholas Beattie, 2002) Peter Jakob p. 12-16
B 46 2003 9 Brot und Rosen (1952) Célestin Freinet p. 17
B 46 2003 9 Les 30 invariantes pédagogiques (1964) Célestin Freinet p. 18-19
B 46 2003 9 Lediglich - nur- sonst nichts. Pädagogik soll lediglich... Erfahrungen ermöglichen Georg Schmid p. 24
B 46 2003 9 Nombre d‘enfants dans une famille et réussite scolaire Schw. Koordinationsstelle f. Bildungsforschung p. 25
B 46 2003 9 Kinderzahl und Schulerfolg (Studie von Maja Coradi und Stefan Wolter) Schw. Koordinationsstelle f. Bildungsforschung p. 26
B 46 2003 9 Mode d‘alimentation des enfants préscolaire et de classes pri res. (Recherche de Simone Baeriswyl, Tramelan) Schw. Koordinationsstelle f. Bildungsforschung p. 27
B 46 2003 9 Quo vadis Schuldrucken?... Hinweis auf Fragen und Versuche 104 (Juni 2003) Peter Jakob p. 29
B 46 2003 9 Elise Freinet (1998-1983)- livre: Souvenir de notre vie 1; Buch: Hansen Schaberg, mit übersetzung von ‚La part du maître‘ Peter Jakob p. 30
B 46 2003 9 Kettenreaktion: Vorschau auf Herbstkurs der AGF Solothurn AGF Solothurn p. 31
B 46 2003 9 Les invariantes ont 33 ans! N.D.L.R. p.20-23
B 45 2003 6 Editorial: récrire. après la guerre en Irak / neuschreiben nach dem Krieg in Irak? P. Jakob p. 03
B 45 2003 6 Leserbriefe: Freinet Gruppe Zug F. Perdrial FIMEM , Martin Meier p. 04
B 45 2003 6 Kinderwerkstatt Malen (Buch von Christina Studer) Georg Schmid p. 05-09
B 45 2003 6 Lesepartnerschaften an der Pri chul Drei-Höfe Georg Schmid p. 10-11
B 45 2003 6 Protokoll FGS-GSEM: Generalversammlung 22.3.2003 Heidi Bosshard p. 12-15
B 45 2003 6 Assemblée génerale 2003 GSEM-FGS procès-verbal H. Bosshard /trad F. Aeschbacher p. 16-19
B 45 2003 6 Bulgarien-Schweiz. Vorschau usttreffen.Vanya et Katalina en Suisse août 03 Andi Honegger p. 20-23
B 45 2003 6 Besuch bei Magdalena in Ungarn (2. Teil), Kindergarten in Ungarn Renate Schelling p. 24-25
B 45 2003 6 Le tâtonnement expérimental et la méthode naturelle ; récrit le 10 avril 03 Paul Le Bohec p. 26-28
B 45 2003 6 Die 30 Invarianten der Freinet-Pädagogik (1964) Célestin Freinet p. 29-30
B 45 2003 6 Invariante 10ter: c‘est pas le jeu... (réflexions) Fabienne Bureau /Sylvie Legris (F) p. 31-32
B 45 2003 6 10ter: Que fait l‘enfant quand il joue? (réflexions) Agnès Muzellec (F) p. 33
B 45 2003 6 Arbeitsplan und individuelle Grenzen - empirische untersuchungbei einer 5. Kl. Mathias Riemer / Marita Breuninger (D) p. 34-37
B 45 2003 6 CD „Die Schuldruckerei - Gebt den Kindern das Wort“ Besprechung Etienne Rudin p. 38-39
B 45 2003 6 Natur-Mensch-Umwelt.Das Berner Lehrmittel wurde vorgestellt von Hans Müller Aargauer Freinet-Gruppe p. 40
B 45 2003 6 2004 Congrès Suisse /Freinet Kongress Cham (ZG) Freinet-Gruppe Zug-Zürich p. 41-42
B 44 2003 2 Editorial: Freinet défraichie /Freinet verblasst Frédérique Aeschbacher p. 03
B 44 2003 2 hallo neue redaktion res der fiidbäcker p. 04
B 44 2003 2 Auswahl Kindererfindungen res p. 05
B 44 2003 2 C. Freinet (eine Semesterarbeit) Thomas Vögeli, Donat Klaus p. 06-07
B 44 2003 2 Schulbesuch in Bühl bei Andi Honegger Thomas Vögeli, Donat Klaus p. 08
B 44 2003 2 C. Freinet et une visit chez A. Honegger Thomas Vögeli, Donat Klaus / D.+A. Honegger p. 09
B 44 2003 2 Troubles de la perception, vie quotidienne, mathématiques P. Jakob /trad F. Aeschbacher p. 10-14
B 44 2003 2 Wir machen Druck: Auffahrtstreffen (Ausschreibung) A. Honegger p. 15
B 44 2003 2 Protokoll Freinet Gruppe Schweiz 2.11.02 Heidi Bosshard p. 16-19
B 44 2003 2 Protocole Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne H. Bosshard /trad. F. Aeschbacher p. 20-23
B 44 2003 2 Aperçus du vécu scolaire de élèves du cycle d‘orientation à Genève Centre Suisse Recherche en Education p. 24
B 44 2003 2 Wie erleben Schüler/innen die Schule Schweiz. Koordinationsstelle für Bildungsforschung p. 25
B 44 2003 2 Sparen an der Volksschule, die Antwort auf PISA? Abstimmungen in St. Gallen und Zürich Peter Jakob p. 26-27
B 44 2003 2 FIMEM dit Non à la guerre en Irak CA FIMEM p. 28
B 44 2003 2 FIMEM sagt Nein zum Krieg in Irak Vorstand FIMEM p. 29
B 44 2003 2 FIMEM Assemblée génerale le 29 juillet 02 en Bulgarie P. Jakob / A. Honegger p. 30-31
B 44 2003 2 Besuch bei Magdalena in Ungarn (Kindergarten) Renate Schelling p. 32-34
B 44 2003 2 Visite chez Magdalena en Hongrie R. Schelling p. 35
B 44 2003 2 Un instituteur du Benin: Joseph Agossou Frédérique Aeschbacher p. 36-37
B 44 2003 2 Debatte: Freinet, natürliche Methode; Himmelsbar 2 P. Jakob / Jürgen Gündör p. 38-39
B 44 2003 2 sur le chemin du bistro au ciel Freinet trad. G. Schmid p. 40
B 44 2003 2 Tastende Versuche und natürliche Methode (reprint aus ‚Fragen und Versuche‘102 Paul Le Bohec p. 41
B 44 2003 2 Lehrmittel Natur-Mensch-Mitwelt. Quartalstreffen AG FG Aargau p. 42
B 44 2003 2 Hast du gelesen? Multilettre Nov 02: FuV Dez. 02; CD „Die Schuldruckerei“ div. p. 42
B 43 2002 11 editorial: Damit man uns nicht entwelltet Georg Schmid p. 03
B 43 2002 11 Impressions de Bulgarie RIDEF 2002 Sylviane Amiet p. 04
B 43 2002 11 RIDEF 2002 Blitzlichter Liliane Grütter p. 05-06
B 43 2002 11 FIMEM GV 2002 Peter Jakob /Andi Honegger p. 07
B 43 2002 11 La Multilettre /Multilettre Andi Honegger p. 09 /10
B 43 2002 11 La Pédagogie Freinet fête ses 50 ans en Suisse romande, Interview avec Jean Ribolzi Jean Ribolzi Frédérique Aeschbacher p. 11-13
B 43 2002 11 In der Romandie feiert die Freinet-Pädagogik ihr 50-jähriges Jubiläum Jean Ribolzi Frédérique Aeschbacher p. 14-16
B 43 2002 11 Natürliche Mathematik und Begabungsprofile Anton Strobel p. 17-18
B 43 2002 11 Hexen-Einmal-Eins. mathematische Erfindungen der Chefs und der Schüler Georg Schmid p. 19-20
B 43 2002 11 Wahrnehmungsprobleme, Schulalltag und Mathematik Peter Jakob p. 21-25
B 43 2002 11 Treffen Solothurn … p. 26
B 43 2002 11 Jubiläum 25 Jahre Freinet Deutschschweiz 23.11.02 ….. p. 26
B 43 2002 11 Treffen Aargau …. p. 26
B 43 2002 11 Treffen Zug-Selction …. p. 26
B 43 2002 11 As tu lu? -P.LeBohec 60 années de péd. Freinet - PISA + Finnland -Buch Hansen/Schonig: Freinet-Pädagogik … p. 27
B 42 2002 7 Editorial. Ich wünsche der neuen Redaktion Feedback. Je souhaite au nouveau rédaction une culture de ‚feedback‘ Peter Steiger p. 01
B 42 2002 7 Rückmeldungen zum Kongress 2002 in Solothurn Georg Schmid p. 02
B 42 2002 7 Echos du 11e Congrès du Mouvement Freinet Suisse (extr. du ‚Chantier pédagogiques de l‘Est‘ 2002) Anne-Marie Mislin (F, Durmenach) p. 03 - 04
B 42 2002 7 Offene Wege mit Annemarie Mislin. Bericht zum Atelier Kongress 02 in Solothurn Markus Bernet p. 05
B 42 2002 7 Freinet Gruppe Schweiz, Generalversammlung vom 19.5.2002, Berichte aus den Regionalgruppen, Rechnung Heidi Bosshard; Petra Schumacher p. 06-10
B 42 2002 7 Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne. procès-verbal de l‘AG 19/5/02. Rapport, Finance.... Heidi Bosshard; Petra Schumacher; trad. Frédérique Aeschbacher p. 11 -12
B 42 2002 7 FGS: geänderte Statuten / GSEM: Statuts modifications … p. 14 /15 frz
B 42 2002 7 Radio Projekt in Mexico. Bericht zu unserer Solidaritätsspende Silvia Herzog / Adan Lopez Santiago (Mexico) p. 16 -17
B 42 2002 7 Nachtfalter frisst Feuervogel, kleines Aha-Erlebnis in Sachen Freier Text. aus dem Vorwort zum Buch der 1./2. Kl. Peter Steiger p. 18
B 42 2002 7 Vor 25 Jahren: der Anfang der deutschschweizerischen Freinet-Gruppe Peter Jakob p. 19 -21
B 42 2002 7 Buchtipp: Sonja Hansen; Freinet-Bewegung und spanische Schulreform 1969-1999. ISBN 3-89622-040-3 Reinhold Krämer Verlag, Hamburg p. 22-23
B 42 2002 7 Buchtipp: Edgar Morin*.“Die sieben Fundamente des Wissens für eine Erziehung der Zukunft“.* ex UNESCO Reinhold Krämer Verlag, Hamburg p. 23
B 42 2002 7 Leitbild Kinderlobby Schweiz. (FGS wurde da Mitglied, GV 19.5.02) www.kinderlobby.ch p. 24
B 41 2002 3 Annonce: Freinet-Kongress 2002 in Solothurn „aus-halten-oder“ 17.-20.5.02 /Congres Freinet Soleure 2002 AGF Solothurn p. 001-002
B 41 2002 3 Editorial: Nein, Freinet ist für mich kein Depp...aber man sieht seinen Vater realistischer. wie natürlich ist die natürliche Methode? Ruedi Rüegsegger p. 01
B 41 2002 3 Offener Brief an Ruedi Rüegsegger. Zur provozierten Debatte über „natürliche Methode“ Peter Steiger p. 02
B 41 2002 3 Les Méthodes Naturelles. L‘argumentaire de Freinet. Un educateur ne laisse pas la nature agir seule.... Michel Barré (extrait de son livre: C. Freinet un éducateur de notre temps ,(2) PEMF 1996 p. 03 - 05
B 41 2002 3 Die Natürliche Methode. Die Argumentation Freinets. Ein Erzieher lässt die Natur nicht allein walten.... Michel Barré (F). Übersetzung Peter Steiger p. 06 - 09
B 41 2002 3 Die „Natürliche (Lern-)Methode“. (Ausschnitt aus: Basiswissen Pädagogik Bd 5 Freinet. Schneider Verlag Hartmut Glänzel, Berlin p. 10 - 13
B 41 2002 3 Freinet lesen. Was er über die natürliche Methode schreibt. Ruedi Rüegsegger p. 14 - 17
B 41 2002 3 Kritik der natürliche Methode. Kritik der Reformpädagogik. Lernpsychologie. Konstruktivismus. wie natürlich? Domestikation und kulturelle Soialisation Ruedi Rüegsegger p. 18 -23
B 41 2002 3 Natürliche Methode oder Kultivierung des Umwegs? Thema Fläche mit 5. Kl.; doch wie systematisieren, üben, anwenden? Brigitte Wehmeyer, Berlin p. 24 -27
B 41 2002 3 Der Mythos von der ganz anderen Zeit. Meine Alternative zur Lehrerbildung, Vorschlag für Päd. Institut Biel Paul Michael Meyer p. 28 -29
B 41 2002 3 F. Dolto (3/3) Schule zwischen Angst und Begehren. Gespräch mit der Psychonalytikerin Elisabeth Widmer. Peter Steiger p. 30 - 36
B 41 2002 3 F. Dolto (3/3). L‘Ecole entre angoisse et désir. Interview avec Elisabeth Widmer, psychanalyste. Peter Steiger p. 36-37
B 41 2002 3 AGF Solothurn. Vorbereitung des Kongresses 02 / Ce que nous faison à Soleure: Congrès 02 Renate Schelling p. 38 /39 frz
B 41 2002 3 Tableaux de tres au tableau noir. Bilan d‘une année en classe avec des reproductions Anne-Marie Mislin (F) (L‘ Educateur,Nr. 3 . 1981) p. 40-43
B 41 2002 3 Bilder von Künstlern an der Wandtafel. Bilanz eines Jahres Bildbetrachtung in der Klasse Anne-Marie Mislin (F) (L‘Educateur,Nr. 3 . 1981) p. 44 -48
B 40 2001 12 Editorial /ce numéro: si le patient nommé GS Ecole Moderne vivait... ob der Patient Freinet Gruppe Schweiz lebt Paul Michael Meyer p. 01
B 40 2001 12 Françoise Dolto und die Schulreform. (2/3) Die franz. Psychoanalytikerin verlangte Neuerungen, die über Freinet hinausgehen. Peter Steiger p. 02- 07
B 40 2001 12 Françoise Dolto: depuis Freinet il n‘y a pas eu de véritable in ation.... (résumé) Peter Steiger p. 07-08
B 40 2001 12 Un travail-jeu à partir d‘un poème. (Extr. Educateur No 3 15 1980)t A. M. Mislin (F) p. 09
B 40 2001 12 Die Druckerei in Aktion. Zum Text des Knaben Astrit (9) „Von Kosovo in die Schweiz“... Peter Steiger p. 10 -14 / 14 résumé frz
B 40 2001 12 Schule Drei-Höfe (Kt. Solothurn) Teil 1. Erweiterte Lernformen (ELF); Projekt mit Stellenaufteilung, ‚freier Mitarbeiter‘ Georg Schmid p. 16 -17
B 40 2001 12 Schule Drei-Höfe (Kt. Solothurn) Teil 2. ; Lektionsplan, Pflichtenheft des ‚freien Mitarbeiters‘. Erfahrungen, vom Sparen Georg Schmid p. 18 - 21
B 40 2001 12 Lieber Célestin, . Antwort an Empiriker F. Weinert (und zu R. Rüegsegger „C. Freinet an der Himmelsbar“ (B 39) Hartmut Glänzel, Berlin p. 22 -23
B 40 2001 12 Freinet Gruppe Schweiz: Protokoll der GV 3.11.01. Jahresberichte, Regionen, Finanzen Heidi Bosshard p. 24 -28
B 40 2001 12 Groupe Suisse Ecole Moderne: Assemblée génerale 3/11/01. Rapports annuaires, Regions, Finance Heidi Bosshard /trad. Frédérique Aeschbacher p. 28 - 31
B 40 2001 12 AGF Solothurn: Bericht zu den Arbeitsgruppentreffen, Weiterbildung (Raku, Glas..) Kongress 02 Renate Schelling p. 32 -33
B 40 2001 12 Begriffsbildende Annäherung an die Naturwissenschaft. z.B. Wärme (Kommentar zu A.M. Mislin B 39) Edmont Lèmery (F) p. 34
B 40 2001 12 Vom individuellen zum kollektiven Wissen (Kommentar zu A.M. Mislin) Edmont Lèmery (F) Übersetzung Heidi Bosshard p. 35-36
B 40 2001 12 Bemerkungen zu unseren Schritten (z.B. Wärme) . Offene Schritte. Anne Marie Mislin (F) p. 35-36
B 39 2001 10 Editorial /Som re de ce numéro Peter Steiger p. 01
B 39 2001 10 Die Psychoanalytikerin Françoise Dolto und die Schule (1/3): Peter Steiger p. 02-06
B 39 2001 10 Françoise Dolto et l‘école (1/3): Peter Steiger p. 06-09
B 39 2001 10 Franz E. Weinert und C. Freinet an der Himmelsbar. Die Zweifel des päd. Psychologen an Freinet‘s Ideen Ruedi Rüegsegger p. 10-12
B 39 2001 10 Liebe Eltern, die Schule ist nicht so. Gedanken beim Wiederlesen nach 12 Jahren Paul Michael Meyer p. 13-15
B 39 2001 10 Construction sociale du savoir. Expl.: Le fer à repasser. un débat coopératif en classe. (du ‚Educateur‘ v. 96) Anne Marie Mislin (F); commentaire de Edmond Lèmery p. 16-21
B 39 2001 10 Vom individuellen zum kollektiven Wissen. z.B. Das Bügeleisen. Ein Dialog in der Klasse Anne Marie Mislin (F); Kommentare von Edmond Lèmery in B 40 p. 22 -27
B 39 2001 10 Einladung zu Generalversammlung Freinet Gruppe Schweiz / Groupe Suisse de l‘Ecole Modern 3/11/02 FGS-GSEM p. 28
B 38 2001 6 Beilage: Projekt Wanderausstellung zu Freinet-Pädagogik (mit finanziellem Beitrag Lehramtsschule Kt. AG) Arbeitsgruppe (Heidi Bosshard....) p. 001-004
B 38 2001 6 Beilage: Eindrücke vom Auffahrtstreffen 01 in Baden, Projekt Wanderausstellung Peter Jakob p. 004
B 38 2001 6 Editorial: Falsche Fragen falsche Bedeutung / Som re de ce numéro: Questions dirigées, mots méconnus Paul Michael Meyer p. 01 /29 frz
B 38 2001 6 Neue Schuhe. Meine Füsse entsprachen nicht der Norm, Suche nach richtigen Schuhen (=Schulen?) Silvia Herzog p. 02
B 38 2001 6 Zum Fragen kommen. Erfahrungen mit Erst- und Drittklässlern. Wann kommen die echten Fragen? Die Schraube rostet warum? Urs Angst p. 03 -07
B 38 2001 6 En venir aux vraies questions. Les plans empêchent les vraies questions / résumé frz Urs Angst (trad. F. Aeschbacher) p. 07
B 38 2001 6 Was Kinder wissen möchten. Die Fragen von Daniel in Ferien auf dem Maiensäss, und die 1. Klässler. Markus Bernet p. 08 - 09 /résumé frz p. 09
B 38 2001 6 Ce que les enfants aimeraient savoir. Les questions de Daniel durant les vacances à la montagne (résumé) Markus Bernet p. 09
B 38 2001 6 Interview mit einem Tier. Teamarbeit eines 1.Klässlers mit einem 5. Klässler Paul Michael Meyer p. 10
B 38 2001 6 Bei Marc Chagall. 1./2. Klässlern im Kunstmuseum Bern stellen Fragen Paul Michael Meyer p. 11
B 38 2001 6 Ausschreibung: Int. Symposium zur Freinet-Pädagogik 2.-7.10.01 Uni Bremen. Thema Freier Ausdruck Freinet-Kooperative Bremen p. 12
B 38 2001 6 Die Druckerei in Aktion . 81 Texte von 17 Zweitklässlern in 29 Wochen. Statistik. ausgewählte Texte Peter Steiger p. 13 -21
B 38 2001 6 l‘imprimerie à l‘Ecole. 81 textes en 29 semaines. Analyse /statistique (résumé) Peter Steiger p. 21
B 38 2001 6 Freinet Gruppe Schweiz. Vorstandssitzung 17.3.01. u.a. neuer Name weitermelden, Schul-Radio Mexico... hb (Heidi Bosshard) p. 22 / 23
B 38 2001 6 Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne. procès-verbal du CA 17/03/01 Heidi Bosshard (trad. Fréderique Aeschbacher) p. 24-25
B 38 2001 6 Freinet Gruppe Schweiz Statuten 2.06.2000 FGS-GSEM p. 26
B 38 2001 6 Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne. Statuts 2.06.2000 FGS-GSEM p. 27
B 38 2001 6 Das Mädchen, der alte Mann und der See. Ihr Glück und Unglück mit dem Aufsatz schreiben in der Schule Paul Michael Meyer p. 28-29
B 38 2001 6 Apprentissage scientifiques... des formes diversifiées. Expl. La boite de couleurs est glacée (L‘Educateur .96) Anne-Marie Mislin (F) (Le Nouvel Educateur .96) p. 30
B 38 2001 6 erste wissenschaftliche Erkenntnisse.. abwechslungsreiche Wege. z.B. Die Farbstiftschachtel ist gefroren. Anne-Marie Mislin (F) (Le Nouvel Educateur .96) (Übers. Heidi Bosshard) p. 31
B 38 2001 6 Ankündigungen: AGF Ostschweiz Supervision 20.6.01. Mathematik-Wochenende 14.-16.9.01 AGF Ostschweiz p. 32
B 38 2001 6 Ankündigung: 11. Schweizerischer Freinet-Kongress 17.-20.05.02 in Solothurn …. p. 33
B 37 2001 3 Editorial zweisprachig, bilingue. erkennen = con naître (wiedergeboren werden) Ruedi Rüegsegger p. 01
B 37 2001 3 Macht die Arbeit an der Schuldruckerei weiter Sinn? Werkstatt-Profil, Entzug btrügt die Hand des Kindes, Computer als Falle Herbert Hagstedt, Thesen am RIDEF 2000 p. 02 - 03
B 37 2001 3 Le travail à l‘imprimerie scolaire a-t-il encore un sens à l‘école? Herbert Hagstedt p. 05 - 06
B 37 2001 3 Zwischen Mausklick und Bleiletter Andi Honegger p. 07
B 37 2001 3 Wenn ich wünschen dürfte. Vorteile Computer Druckerei Renate Schelling p. 08
B 37 2001 3 Freinet-Bewegung im Internet. Verzeichnis von Internetadressen … p. 09
B 37 2001 3 RIDEF 2000 en Autriche. Pourquoi je viens aux ridef Denis Goll du Jura français p. 10
B 37 2001 3 Fortbildungen: AKS Deutschland; Natürliche Methode Gräfenhausen; Ostertreff im Tirol … p. 11
B 37 2001 3 J‘étais le dé, il était le joueur. tranche de vie d‘une classe de SE, CP et CE (en Alsace) Anne-Marie Mislin p. 12 - 15
B 37 2001 3 Ich war der Würfel, er war der Spieler. Aus einer gemischten Klasse (4-7jährige) im Elsass Annemarie Mislin. übersetzung Heidi Bosshard p. 16 - 19
B 37 2001 3 Vorankündigung: Mathe mit Anton Strobel, in Bühl Toggenburg Andi Honegger p. 20
B 37 2001 3 Besuch aus Japan 25.-27.3.01 in Baden … p. 21
B 36 2000 12 Editorial: Begegnung, Rencontre Peter Steiger p. 01
B 36 2000 12 Vom Lachen und Zähneklappern im Unterricht. vor die Tür stellen? Autorität als Kompetenz Humor Paul Michael Meyer p. 02 - 04
B 36 2000 12 Kinderatlier am RIDEF 2000 / Atelier des enfants au RIDEF 2000 Daniel Honegger, 11, p. 05
B 36 2000 12 Radio Atelier am RIDEF in Österreich / Atelier Radio Jonas Honegger, 14 ans p. 06 / 06 frz
B 36 2000 12 Mathematik und Stressabbau. Atelier am RIDEF zu Mathe und Kinesiologie Peter Jakob p. 07 - 08
B 36 2000 12 Widerstand macht Sinn. Protest am RIDEF gegen Fremdenhass in Österreich Andi Honegger p. 09 - 11
B 36 2000 12 Offener Brief der FIMEM: Für die Kinder und Erwachsenen Österreichs GV FIMEM p. 12
B 36 2000 12 La résistance a un sens. Le RIDEF une manifestation contre le nationalisme en Autriche Andi Honegger p. 13 - 15
B 36 2000 12 Freinet Gruppe Schweiz. Protokoll Vorstandssitzung vom 9.9.2000 Heidi Bosshard p. 16 - 18
B 36 2000 12 Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne. Proces verbale du CA du 9 9. 2000 Heidi Bosshard (trad. Marie-Claude Pointet-Rossi) p. 19 - 21
B 36 2000 12 Unsere Spende an die Kongresszeitung am RIDEF 2000 Andi Honegger p. 22
B 36 2000 12 Im Rückblick auf den CH-Kongress 2000. Was macht eine Lehrerin zur Freinet-Pädagogin ? Paul Michael Meyer, Antwort von Heidi Bosshard p. 23
B 36 2000 12 Fortsetzung folgt: Anne-Marie Mislin schrieb in der elsässischen Freinet-Zeitung Heidi Bosshard und Peter Steiger p. 24
B 36 2000 12 eine Sprachreise zwischen Fluss und Kanal. Besuch bei Anne-Marie Mislin (4.Dez. 1997) Peter Steiger p. 25 - 31
B 36 2000 12 Gespräch mit Anne-Marie Mislin (4.12. 1997) Heidi Bosshard p. 32 - 36
B 35 2000 7 Editorial: unsere letzte Nummer... AG Freinet Freiburg/Fribourg p. 03
B 35 2000 7 pro/contra computer: Das erste Jahr mit Internet. 2. Kl. 98/99 Baden-Dättwil Silvia Herzog p. 04-05
B 35 2000 7 pro/contra computer: Vom Surfen und Suchen. Interview mit Marianne Martin OS-Lehrerin in Düdingen (FR) Andre Schibli p. 06 -07
B 35 2000 7 computer: Chancengleichheit, Auswirkungen... aus der Diplomarbeit René Kempf, Diplomarbeit 1996 p. 07-09
B 35 2000 7 Baustein 4: Mathematische Ent kungen. Zur Veranstaltung Freinetpäd. Entwicklungsreihe in Klagenfurt Werner Hangartner p. 10 -13
B 35 2000 7 zu Danys Artikel (B34): Buch „Begabungsförderung in der Volksschule“, Schweiz. Koordinationsstelle für Bildungsforschung Schweiz. Koordinationsstelle für Bildungsforschung p. 13
B 35 2000 7 Protokoll GV Freinet Gruppe Schweiz / Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne. Neuer Vorstand: Frédérique Aeschbacher, Petra Schumacher, Heidi Bosshard Andi Honegger / Heidi Bosshard p. 14
B 35 2000 7 Procès-verbal de l‘AG 2000. Nom: Freinet Gruppe Schweiz / Groupe Suisse de l‘Ecole Moderne. CA.... trad. Marie-Claude Pointet Rossi p. 15
B 35 2000 7 Freinet-Kongress 2000 Herzberg AG Impressionen … p. 16 -17
B 35 2000 7 Congrès Suisse Freinet 2000: Merci les Welsches: Antoinette et Sylvaine p. 18
B 35 2000 7 Kostprobe unseres Beobachters auf dem Herzberg Mathias Bruppacher p. 18
B 35 2000 7 Kostprobe: Meine Biographie schreiben Paul Michael Meyer p. 18
B 35 2000 7 an die zurücktretende Redaktion Freiburg. Problem der Partizipation. Neues Redaktionsmodell Peter Steiger p. 19
B 35 2000 7 Freinetpädagogik neu begründen. Schlechter Theoretiker, natürliche Methode, freier Ausdruck, Probleme Ruedi Rüegsegger p. 20-21
B 35 2000 7 La pédagogie Freinet fondée à nouveau le théoricien médiocre, methode naturelle, expression libre, problémes Ruedi Rüegsegger p. 22 -23
B 35 2000 7 Randbemerkungen und Fragen zu Ruedi Rüegsegger Peter Steiger p. 23 - 24
B 35 2000 7 Eine Woche zu Besuch in der Freinetschule Valby Langgade in Kopenhagen Andi Honegger p. 25 - 27
B 35 2000 7 50 Nummern „Kinderwelt“ in 14 Jahren 1986-2000 Andi Honegger p. 28 - 29
B 35 2000 7 Consilium für die Patientin Freinet-Bewegung Ruedi Rüegsegger p. 30
B 34 1999 12 Editorial: niemand macht mit AG Freinet Freiburg p. 03
B 34 1999 12 Den Machtkampf vermeiden (aus: Pädagogische Texte) C. Freinet p. 04
B 34 1999 12 Mitwirkung konkret:Schülerinnenrat Mosseedorf Sabine Wagenbach p. 05 - 07
B 34 1999 12 La participation au Cycle d‘Orientation de Pérolles (Fribourg) Violaine Clément p. 08 - 10
B 34 1999 12 Hörwerkstatt des Didaktischen Zentrums Fribourg. für Kinder 3.-9.Kl. Hubert Aebischer / Karin Rolli p. 10 -11
B 34 1999 12 zum 10. Schweizerischen Freinet-Kongress (2000) und Entwurf für Prospekt Schweiz. Freinetbewegung Heidi Bosshard p. 12
B 34 1999 12 Freinet-Gruppe Schweiz: Protokoll Vorstandssitzung vom 11.9.99 Heidi Bosshard p. 12 -13
B 34 1999 12 Freinet-Pädagogik... wie sie mich zu erobern versucht (11. Schluss) Unsere Arbeit in dieser Gesellschaft Peter Steiger p. 14 -20 (résumé frz 20-21)
B 34 1999 12 Avant-propos / Vorschau Nr.35: Computer … p. 21
B 34 1999 12 Integration auf dem Prüfstand: begabte Kinder und Freinet-Pädagogik Danny Frischknecht p. 22 -25
B 34 1999 12 Raku: Ton-Erde-Feuer. Bericht zu einem Wochenende Ursula Bernet-Kull p. 25
B 34 1999 12 Agenda: RIDEF 2000 Oesterreich Agenda GREM …. p. 26
B 33 1999 4 Editorial: Il nous fallu beaucoup de temps pour ce numéro AG Freinet Freiburg p. 03
B 33 1999 4 Langzeitstudie über die Berufslaufbahn von schulleistungsschwachen Jugendlichen Michel Eckhart, Dominicq Riedo p. 04
B 33 1999 4 Die Bedingungen für eine echte Integration sind noch nicht vorhanden André Schibli p. 06
B 33 1999 4 Etude longitudinale des carrières scolaires d‘anciens élèves ayant souffert d‘échecs scolaire IPC Fribourg p. 08
B 33 1999 4 Himmel und Hölle; Sek oder Real? (aus: Liebe Eltern, die Schule ist nicht so. 1989) Paul Michael Meyer p. 08 -09
B 33 1999 4 Interkulturelle Schule gefährdet? (nachdem ein Reallehrer von einem Vater aus Ex-Jugoslawien erschossen wurde) Markus Bernet p. 10
B 33 1999 4 Une se ne à l‘école Kastania (Maron) en Suède. Claes Emilsson p. 11 -14
B 33 1999 4 Eine Woche an der „Kastanien“-Schule in Schweden Claes Emilsson p. 15 -19
B 33 1999 4 Freinet-Pädagogik wie sie mich zu erobern versucht (Teil 10); P.p. in Brasilien Peter Steiger p. 20 -27 (résumé frz p. 26/27)
B 33 1999 4 Freinet-Gruppe Schweiz: Protokoll Vorstandssitzung 27.2.1999 Michel Eckhart, Dominicq Riedo p. 29
B 33 1999 4 Vorschau /Avant-propos: Partizipation … p. 29
B 33 1999 4 Buchtipp: C. Freinet „Pädagogische Werke“ 1998, Schöningh-Verlag … S.28
B 33 1999 4 Agenda: Internationales Symposium zur Freinet-Pädagogik in Schule und Hochschule 22.-26.9.99 in Bremen (Thema: la vie, rien que la vie - Arbeit, Leistung, Glück) … S.30
B 32 1998 10 Editorial: voilà wir möchten ein bilinguen ‚trait-d‘union‘ AG Freinet Freiburg p. 03
B 32 1998 10 RIDEF in Japan. Eindrücke, Bericht Peter Jakob p. 04-05
B 32 1998 10 Elargir l‘horizon pour apprendre ensemble! Discours d‘ouverture RIDEF Silvia Herzog, prés. FIMEM p. 06
B 32 1998 10 RIDEF Eröffnungsrede Silvia Herzog, Präsidentin FIMEM p. 07
B 32 1998 10 RIDEF Atelier Taiko-Trommeln Silvia Herzog p. 08
B 32 1998 10 Le texte libre et Seikatsu-textu en Japon et en France et Allemagne Journal Atelier Seikatsu-textu RIDEF 98 p. 09 -10
B 32 1998 10 Generalversammlung der FIMEM 1998 … p. 11
B 32 1998 10 Ein Indianisches Erziehungsprojekt „Eagle Vision Educational Network“, Tour durch die Schweiz geplant Marion Hunziker p. 12 -.13
B 32 1998 10 Integration. thema pour le „trait-d‘union-Bindestrich“ Nr. 33 … p. 13
B 32 1998 10 Meine Ent kung der Freinet-Päd. (9); natürliche Methode, zählen Peter Steiger p. 14 -17 (résumé frz. p. 17
B 32 1998 10 Teddy, la tresse et la classe; dans une classe de perfectionnement à Cognac; la monnaie interieure Colette Bordas (St Laurent de Cognac) p. 18 -21
B 32 1998 10 Teddy, die Lehrerin und die Klasse; Erfahrungen in einer Forbildungsklasse nach péd. institutionnel Colette Bordas (St Laurent de Cognac) p. 22- 26
B 32 1998 10 Freinet oder der Zwang zum Austausch; von 1926 bis zu Pédagogie institutionelle Maurice Marteau p. 27 -29
B 32 1998 10 Agenda: GREM 98/99; RIDEF 2000 … p. 30
B 31 1998 7 Impressionen vom 9. schweiz. Freinet-Kongress 29.5.-1.6.1998 Photos Heidi Bosshard p. 02 / 19-20/ 21 article dans le Journal / 24-27
B 31 1998 7 editorial: Quoi de neuf Was gibt es Neues vom Kongress Konrad Bühler (AGF Ostschweiz) p. 03
B 31 1998 7 wie Freinet-P. mich erobern versucht (8 Bildnerisches Gestalten, Zusammenarbeit (Lebensheft zum Wald; Was git‘s Neus?; Vorlesen Texte; Zeigerunde; Klassenrat Peter Steiger p. 04-16
B 31 1998 7 Quoi de neuf? Nr. 4 ; Article de presse sur le 9e Congrès Suisse à Yverdon Comité d‘organisation du Congrès p. 19 -21
B 31 1998 7 Weekend Freinet = Richesses Dominique Roux p. 22/23
B 31 1998 7 GV: Fusion AGF Deutschschweiz mit GREM 1. Juni 1998: Präs. Danny Frischknecht; Kasse Petra Schumacher; Aktuarin Heidi Bosshard; letzte Nummer für „L-L-L“ Andi Honegger p. 28-29
B 31 1998 7 La péd. Freinet ou la contrainte de l‘échange. Freinet 1924-..et la péd. institutionnelle Maurice Marteau p. 33-37
B 31 1998 7 AGF Solothurn: Kurs Raku-Ofen-Brand Georg Schmid p. 38-41
B 31 1998 7 Vers une école populaire à l‘échelle européenne Jean-Marie Fouquer (ICEM) p. 43
B 31 1998 7 44ème Congrès internationale de l‘ ICEM 1998, Lyon-Villeurbanne … p. 44-45
B 31 1998 7 Es war eben sehr speziell. Zwei deutsche Lehramtsanwärterinnen im Freinet-Praktikum in der Ostschweiz Susanne Bucher, Andrea Spurtzem p. 47
B 30 1998 5 Die Geschichte vom Vater, der die Wand hochging Ursula Wölfel p. 02
B 30 1998 5 editorial: Freinet in der Schweiz existiert nicht (H.U. Grunder) Konrad Bühler (AGF Ostschweiz) p. 03
B 30 1998 5 Das Kind sollte Zeit haben (Fotocollage Kindergärtnerinnen Jona (SG) p. 04
B 30 1998 5 Die Anfänge der Korrespondenz C. Freinet p. 05
B 30 1998 5 wie Freinet-P. mich erobern versucht (7 päd. Materialismus mein Schulzimmer; Päd. Bewegung CH-RIDEF; Theorie-Praxis Peter Steiger p. 06-15
B 30 1998 5 Lehrplan und Bildungsbegriff Peter Gasser p. 16
B 30 1998 5 Versuch, einen Beruf zu erneuern. Selbst-, Sach-, Sozial-Kompetenz als Lehrkraft; Wechsel von LernFormen, der Ziele Konrad Bühler p. 17-21
B 30 1998 5 Dossier Japan. Wieviele japanische Freinet Lehrer gibt es? (dt) … p. 24-28
B 30 1998 5 Die internationalen Treffen. RIDEF, FIMEM Silvia Herzog p. 29-30
B 30 1998 5 La FIMEM sur Internet. Bernard Monthubert p. 31-32
B 30 1998 5 Congres suisse Freinet 29.05-01.06.1998, Yverdon. div.Informationen … p. 33-36
B 30 1998 5 AGF Deutschschweiz: Jahresbericht des Präsidenten Danny Frischknecht p. 37-38
B 30 1998 5 Replik zu H-U Grunder‘s“Freinet in der Schweiz existiert nicht“ vgl.Hagstedt (Hrsg) Freinet-Pädagogik heute. Symposium in Kassel. Deutscher Studien Verlag, Weinheim, 1997 Peter Steiger p. 41-43
B 30 1998 5 Film zu ELF Erweiterte Lernformen auf der Unterstufe (Kt. Aargau) mit Silvia Herzog Silvia Herzog p. 44
B 29 1998 2 Hebräischer Kindervers: Stein, Papier und Schere, der Gewinner von zwei, eins zwei drei. aus: Silvia Hüsler „Al fin Serafin“ Atlantis .. p. 02
B 29 1998 2 editorial: Sieger-Verlierer; Juden in der Schweiz, Österreich... Konrad Bühler (AGF Ostschweiz) p. 03
B 29 1998 2 wie Freinet-P. mich erobern versucht (6 Teil: Freie Texte: Fortsetzungs-geschichten.. Inhalt+Rhythmus Peter Steiger p. 04-13
B 29 1998 2 Correspondance scolaire / Klassenkorrespondenz (3): Bedürfnis, Bedingungen für Erfolg, Schulalltag, Austausch Lise Rappaz /Lisette Rouge p. 16-19 vgl. B22 S.20-26; B23 S.19-23
B 29 1998 2 C. Freinet (Biographie); Bausteine der Freinet-Pädagogik. aus AtelierSchule Freinet Initiative Oberösterreich Martin Merz p. 20-21; p. 22
B 29 1998 2 Verlasst die Übungsräume! (aus Sondernummer AtelierSchule Freinet Initiative Oberösterreich) C. Freinet p. 23
B 29 1998 2 „Tell“ ein Projekt nach IEDK Lehrplan Bildnerisches Gestalten (5./6. Kl.) Guillaume Tell - un project Gabriela Schoch p. 24-27 (frz 28 -31)
B 29 1998 2 Dossier Japon. Enseignants Freinet(frz) Eiichi MURATA p. 32-35
B 29 1998 2 Vorschau: 22. RIDEF 1998 Japan ; CH-Congres Yverdon .. p. 36-37 p. 38-39
B 29 1998 2 eine Freinet-Gruppe Schweiz /une association Freinet Suisse? .. p. 40
l-l-l 61 lehren - lernen - leben 1997 04 Frühling Auffahrtstreffen Innertal/Wäggital; Die Sprüche von Mathieu (C. Freinet) auf deutsch; …
B 28 1997 11 Urwaldschule Schüler Oberrindal p. 02
B 28 1997 11 editorial: TraumSchule der Tamagochi-Generation: wild und technologiesch; wie in Japan Konrad Bühler (AGF Ostschweiz) p. 03
B 28 1997 11 Meine Ent kungen der Freinet-P.(5) Freie Texte (Analyse nach Themen in Sek, Sonderschule, Unterstufe... Peter Steiger p. 04-14
B 28 1997 11 Vorschau Freinet-Congres Yverdon 1998 p. 16
B 28 1997 11 Kindertexte auf Postkarte Hans Baumgartinger p. 20-21
B 28 1997 11 Schwierigkeiten von und mit Eltern. aus freinet lehrerinnen eltern koperative flek wien Walter Hövel p. 29-32
B 28 1997 11 Tastende Versuche -wissenschaftliche Erkenntnisse. Aktualität der Freinet-Päd. Symposium 1996 in Wien (Buchhinweis) … p. 36-37
B 28 1997 11 Buch: Freinet-Pädagogik heute. Symposium in Kassel. Deutscher Studien Verlag, Weinheim, 1997 Hg: Herbert Hagstedt p. 38
B 28 1997 11 Vorbereitung RIDEF Japan 1998 Eiichi MURATa (Japan) p. 39
B 28 1997 11 Die standhafte Münze. Sandra beschreibt ihre Versuche, Zytglogge Werkbuch „Das standhafte Ei“ Ralph Klee, Sandra S 25-28
B 27 1997 9 Der Traum, der ev. wahr werden könnte. Wünsche von Schülern aus Oberrindal (SG) Schüler aus Oberrindal (SG) p. 02
B 27 1997 9 Editorial: nach dem Tod des Schülers Erkim; Vorschau Freinet-Kongress in Yverdon Freinet trifft Pestalozzi Konrad Bühler (AGF Ostschweiz) p. 03
B 27 1997 9 Meine Ent kungen der Freinet-P (4) Tücken der Umsetzung seit 1977; echte Arbeit (Sek.; Sondersch.; Kleinklasse, Regelkl.; Drucken, Malen, Küche...) erw. Bücher: M. Neurohr 1987; P.M.Meyer 1989,1994; C+M Koch 1993 Peter Steiger p. 04-11
B 27 1997 9 Vorschau Freinet-Congres Yverdon 1998 p. 12
B 27 1997 9 Texte aus „Kinderwelt“ Schüler Bühl Nesslau p. 14
B 27 1997 9 Brief: persönlicher Rückblick auf AGF, „L-L-L“, „Kinderwelt“; Elternorganisation und teilautonome Schule Markus Neurohr p. 15
B 27 1997 9 Kreatives Schreiben: Felix hat wieder geschrieben. (1. Kl); 7 Lektionen. Buch:Briefe von Felix (Annette Langen; Coppenrath Verlag) Bettina Schwarz p. 17-23
B 27 1997 9 Methode DART: Unterrichtsreflexion bei Lehrplanmoderatorinnen (Kt. SG) nach Zufall. z.B. Turnen Konrad Bühler p. 30-35
B 26 1997 5 Collage zu Kindermord in Degersheim: 14 jähriger erstach 13 jährigen Gabriela Schoch p. 02
B 26 1997 5 editorial: Kindermord, an meiner Schule Konrad Bühler (AGF Ostschweiz) p. 03
B 26 1997 5 Meine Ent kungen der Freinet-P(3) Methode naturelle /tâtonnement expérimental; péd. internationale Peter Steiger p. 04-7;
B 26 1997 5 Freinet-Pädagogik in der ‚neuen Schulpraxis‘ 1997 (8Seiten) Elisabeth Schweizer-Mäder p. 09
B 26 1997 5 Kinderwelt (Schülerringszeitung) Andi Honegger p. 10
B 26 1997 5 Leitideen in heutigen Schulen mit Blick auf morgen: Individualisierung, Demokratie; Kreativität; Kommunikation; Lebensschule alternative Didaktik. erw. Erweiterte Lernformen ELF; Achermann 1992; Gasser 1992 Donatus Stemmle, Mathias Werder p. 11-16
B 26 1997 5 Es ist niemand da, der sagt: Schluss jetzt! zum Kindermord in Degersheim, eigenes Erleben. erw. ; Allan Guggenbühl als Gewaltexperte; Mythodrama Konrad Bühler p. 18-25
B 26 1997 5 Buch: Immer noch der Zeit voraus. 100 Jahre Freinet. Hg. Walter Hövel Jochen Hering Klaus Glorian, Rainer Ubbelohde p. 31
B 26 1997 5 k.u.k. - Werkstätten. Lernwerkstätten, Arbeitskisten R. Widmer, Moosstr. 15, 8107 Buchs p. 32
B 25 1997 2 Iranischer Kindervers: Ich habe einen kugelrunden Ball Silvia Hüsler p. 02
B 25 1997 2 Editorial: positive echos, probleme mit versand Konrad Bühler (AGF Ostschweiz) p. 03
B 25 1997 2 Wenn die ... bestimmen ... sagte der Schäfer... C. Freinet p. 04
B 25 1997 2 Ano Sabatico in Neja bei Malaga ... Jesus der Lehrer, Schulkinder auf Sendung, Urs Anderegg, St. Gallen p. 05 - 07
B 25 1997 2 ano sabatico à Nerja, environ de Malaga. Le maître Jesus et ses enfants font des émisson onda escolar Urs Anderegg, St Galle p. 08 - 09
B 25 1997 2 So geht es auf unserer Homepage zu! www.schulnetz.ch/schulnetz/unterrichten/fachbereiche/freinet Danny Frischknecht p. 10-11
B 25 1997 2 Integration von behinderten Kindern in kanadischen Normalklassen Bea Zumwald p. 12 -14
B 25 1997 2 Unsere Erstklässlerinnen drucken Andi Honegger, Nesslau p. 15
B 25 1997 2 Integration des enfants handicapés dans des classes ‚normales‘ Bea Zumwald (traduit par D.H.) p. 16 -18
B 25 1997 2 Erweiterung von Selbst- und Sozialkompetenz: was macht eine gute Kollegin aus? Urs Eisenbart p. 20
B 25 1997 2 Qu‘est-ce qui fait un/e bon/ne camerade de classe? Urs Eisenbart (traduit par D.H.) p. 21
B 25 1997 2 Entwicklung von Leitprogrammen. z.B. selbständige Arbeit „abgeleitete Nomen“ „Fälle“ (Deutsch - Mittelstufe) Konrad Bühler p. 22 - 27
B 25 1997 2 Développement de programmes-guides Konrad Bühler (traduit par D.H.) p. 28 - 33
B 25 1997 2 AGF Ostschweiz: Mitgliederversammlung 9.11.96 neuer Vorstand gewählt, Jahresprogramm 97 Regula Villiger-Grüninger p. 34 - 35
B 25 1997 2 European Forum for Freedom in Education St. Petersburg Russia May 10-15 1997 Nina Litvi a p. 36
B 24 1996 11 Philippinischer Kinderreim: Zehn Finger, Hände Füsse, Zwei Ohren, zwei en, eine hübsche Nase... Silvia Hüsler p. 02
B 24 1996 11 Editorial: erste Nummer des neuen Redaktions-Teams Red AGF Ostschweiz; Konrad Bühler p. 03
B 24 1996 11 Meine Entdeckung der Freinet-P. (2) GREM-Besuch 1977: Mouvement, Practicen-théoretien, Art enfantin, coopéeration. erw. Jean Ribolzi, 1946, 1953, PEP, limographe, Paul LeBohec, Vasquez Oury, péd. institutionelle,Kongress Zürich 86 Steiger, Peter p. 04-13
B 24 1996 11 Vorstand AGF 22.8.96: AGF-Adresse c/o Rolf Müller; homepage www.klick.ch/schulen/freinet Dany Frischknecht p. 16-17
B 24 1996 11 Impressions Fribourg 1996 p. 18-19
B 24 1996 11 Arbeit an der Klassenkultur. bei einer 6. Klasse. erw. TZI; kooperative Verhaltensmodifikation; Urs Eisenbart (Reinhilde Rohner) p. 22-25
B 24 1996 11 Rapport GREM 1995-96: Lesen, Klassenkorrespondenz, Disziplin, Gestion mental nach LaGarandarie C. Stauffer p. 32-34
B 24 1996 11 Buch:“Immer noch der Zeit voraus. Freinetpädagogik“ Jochen Hering und Walter Hövel (HG), Päd. Koop Klaus Glorian und Reiner Ubbelohde (in: Fragen und Versuch Nr. 77, .96) p. 35
B 24 1996 11 Internationales Symposium 100 Jahre Freinet, Wien 20.-22.November 1996 Freinet-Gruppe Wien p. 36
B 23 1996 6 Impressum /Adressen AG Freinet Solothurn p. 01
B 23 1996 6 Editorial: Strudel der Fortsetzungsgeschichten nach Freiburger -Kongress Binggis (AG Freinet-Pädagogik Solothurn) p. 02
B 23 1996 6 Zeitungsbericht: 8. Schweizerischer Freinet-Kongress am Wochenende. Freiburger Nachrichten 24.Mai 1996 (ry) p. 03
B 23 1996 6 Auswertung des Freiburger Kongresses exploitation du congrès 1996 … p. 04-08
B 23 1996 6 Bin ich Freinet-Pädagogin? (aus: Pädagogik 3/92) Ingrid Dietrich, Universität Duisburg p. 09
B 23 1996 6 Les deux voix interactives de l‘apprentissage. („Le Nouvel Educateur“ 93 p. 23) ou et Edmond LEMERY, Clermond-Ferrand (F) p. 10
B 23 1996 6 Texte zum Montessori-Workshop Freinet-Kongress 96. Montessori p. 11
B 23 1996 6 Über die Schulzeitung (aus:“Das Recht des Kindes auf Achtung“ Göttingen, 1970) J. Korczak (1921) p. 12 - 15
B 23 1996 6 10 Jahre „Kinderwelt“ mit 33 Nummern und über 100 Schulklassen. Andi Honegger, Nesslau p. 16 - 17
B 23 1996 6 Reaktion zu Korrespondenz Savigny-Cully (B 22): warum individuelle nicht Klassen-Korrespondenz? Andi Honegger p. 19
B 23 1996 6 Pourquoi une correspondence individuelle? Cette correspondence individuelle est un stimulant... Lise et Lisette p. 20 - 21
B 23 1996 6 Warum eine persönliche Korrespondenz? Gefühle zeigen ist der Antrieb, persönlich ist ein Ansporn Lise et Lisette p. 22 -23
B 23 1996 6 Eine Fortlaufgeschichte... nur so zum Plausch, aus unserem Lehrerzimmer Chrige Little-Lüthi p. 24-25
B 23 1996 6 Fortsetzungsgeschicht 3. Kl. Deitingen DIE TOMATEN 3. Kl. Deitingen, Binggis p. 26-27
B 23 1996 6 Über den Sinn des Lebens. Was 15-jährige SchülerInnen aufgeschrieben haben p. 28
B 23 1996 6 Pädagogische Reise: gegenseitige Schulbesuche Pia Hölzel, D-Bensheim; Urs Lufft, D-Darmstadt p. 29
B 23 1996 6 zu „Dragan“ (B21), Urs Angst (B23) als drittes den „begleiteten Ausdruck“? ich bin da überfordert, zu therapeutisch Peter Kuhn p. 30
B 23 1996 6 AGF Deutschschweiz: GV vom 26.5.96 Präs: Danny Frischknecht; Korres: Donat Stemmle; Kasse: Rolf Müller Konrad Bühler p. 31-32
B 23 1996 6 AGF Deutschschweiz: Suche nach Kontaktpersonen/Beisitzer Danny Frischknecht p. 33
B 23 1996 6 zur Freinet-Homepage / premier rapport pour la Freinet-homepage *protected email* Danny Frischknecht p. 34 /35
B 23 1996 6 Petition gegen Zentralismus und Gleichstellung in der Lehrerbildung Lehrerseminar St. Michael, Zug p. 36
B 22 1996 3 Editorial: letzte Nummer der Solothurner Georg (AG Freinet-Pädagogik Solothurn) p. 02
B 22 1996 3 Schularbeit zwischen der Erlebniswelt der Kinder und dem Lehrplan (Reaktion zu“Dragan“ B 21). begleitete Arbeit Urs Angst p. 03- 08 (résumé frz p. 9
B 22 1996 3 International: Vorstandsitzung der FIMEM in Krakau: 100. Geburstag Freinet; RIDEF 96; Multilettre FIMEM Silvia Herzog p. 10
B 22 1996 3 RIDEF 1996 à Cracovie Pologne: Fiche d‘inscription p. 12 -15
B 22 1996 3 GGEM Genève: Fusion GGEM -AGATHA ? ; UCE: 20 ans /100ans Freinet Pascal (GGEM) p. 16 -17
B 22 1996 3 Fragebogen Freinet-Pädagogik Aargau Silvia Herzog (Freinet-Pädagogik Aargau) p. 18 -19
B 22 1996 3 Le démarrage d‘une correspondance en 1P (élèves de 1ère année primaire) Savigny -Cully Lisette Rouge , Cully p. 20 -23
B 22 1996 3 Start einer Korrespondenz 1. Kl. in Savigny und Cully Lisette Rouge , Cully p. 23 - 26
B 22 1996 3 Zum 100. Geburtstag von Freinet: Was ist mit der Schulreform los? Danny Frischknecht p. 27 -28
B 22 1996 3 Meine Ent kungsreise der Freinet-Pädagogik (1). 1976 auf dem Weg zur AG Freinet, Péd. institionelle, GREM Peter Steiger p. 29 - 35
B 22 1996 3 Ausschreibung /Programm: 8. Schweiz. Freinet-Kongress 24.-27. Mai 1996 Pfingsten Freiburg/Fribourg Karin Rolli, Freiburg p. 38-39
B 21 1995 12 Editorial:.. als ob ich niz ghöre / semblant de rien entendre Eveline (AG Freinet-Pädagogik Solothurn) p. 02
B 21 1995 12 Ausschreibung RIDEF 96 Krakow; flek Wien Hefte; ICEM BT Le nucléaire: tabou? … p. 03 -07
B 21 1995 12 Besuch an der Grundschulwerkstatt Kassel Helen Lehner p. 08 /9
B 21 1995 12 Hier spricht Dragan (Flüchtlingskind spricht in Tonban ke, Gewaltsprüche, Selbstbewusstsein Peter Steiger p. 10-18.
B 21 1995 12 Wie mathematisch ist die Welt ? (2) Fortsetzung natürliche Mathe. Zählen, berechnen mit Gaze-Gittern etc Anton Strobel p. 19-28; .
B 21 1995 12 Planspiel zum Übertritt in Oberstufe mit Rollenkarten Konrad Bühler p. 29-32;
B 21 1995 12 Stichwort LehrerInnenbildung. zu 5 Thesen von Hans Tanner „Einstellungsänderungen ..“Weinheim 93. D. S: integriert Donatus Stemmle p. 33-35
B 21 1995 12 CH-Kongress in Freiburg 96 (Pfingsten Freitag- Montag) Vorschau u.a. 100 Jahre Freinet … S. 36-40; résumé frz 39-40
B 21 1995 12 Communiqué: contre la reprise des essais nucléaires ICEM S. 42
B 20 1995 8 Editorial: Schulanfang P. Brechbühl (AG Freinet-Pädagogik Solothurn) p. 02
B 20 1995 8 Reaktionen:“Schulkreis-Entr‘Ecole“(v. B 18 p.33); Brief aus Wien … p. 03
B 20 1995 8 Vorsicht, Korrektur! C. Freinet p. 04
B 20 1995 8 FLEK Wien, abgesagtes FIMEM-Seminar in Biel (CH), „Bieler Freinetpädagogische Gesellschaft“ Österreich Christian Schreger , Wien p. 05
B 20 1995 8 Neuigkeitenrunde: Import + Export. „Was gitsNois“(P.Steiger), Morgenkreis in Deutschland, meine Beispiele Silvia Herzog p. 06
B 20 1995 8 Frieden. 50 Jahre nach dem Krieg. Kinder schreiben Texte auf Postkarten zu Frieden Andi Honegger p. 08 - 10 (résumé frz. p. 10)
B 20 1995 8 Gedichtewerkstatt (22. März 95 in Mosnang SG). einige Beispiele Andi Honegger p. 11 - 13
B 20 1995 8 4 Dominanten der Freinet Pädagogik. Ausschnitt eines Referates im Feb. 1994 in Baden. Paul Le Bohec (wird Gast am Kongress 96 in Freiburg) /Anton Schibli p. 14-15
B 20 1995 8 4 dominantes de la pédagogie Freinet. Extrait d‘un exposé en fév. 1994 à Baden. Paul Le Bohec (sera présent au Congrès 96 à Fribourg) p. 16 -17
B 20 1995 8 Wie mathematisch ist die Welt? (1) Gallin/Ruf; Paul Le Bohec...Materialien und Situationen. Gitterdraht Anton Strobel p. 18 - 27
B 20 1995 8 Was haben die Schweiz und Benin gemeinsam? z.B. Korrespondenz 2. Kl. Thema Wasser Silvia Herzog (aus dem CA FIMEM), Teresa Flores (E), ADJALLA Kliownto, p. 28 -35
B 20 1995 8 Wanderpakte zu CH-Kongress / Congrès national Freinet 23.-27.5.96 Freiburg/Fribourg AGF Fribourg p. 36
B 20 1995 8 Auf der einen Seite sagen sie, Gewalt sei zu verdammen... Sioux-Indiander Standing Bear p. 40
B 19 1995 4 Editorial: Labyrinth von Flawil - Zukunft Freiburger-Kongress Manfi (AGF Solothurn) p. 02
B 19 1995 4 Reaktionen: Mädchenförderung und Martin Wagenschein (geb. 1896) Franziska Vogt p. 03
B 19 1995 4 ... um jeden Preis. Seminaristinnen wollten schnell auf Besuch kommen. Starthilfe für Lehrer Markus Bernet (und Starthilfe von deutschen Kollegen) p. 04 -05
B 19 1995 4 Feine Unstimmigkeiten zu Notengebung und Texte der Antipädagogik (Freundschaft mit Kindern Deutschland Thomas Schär p. 06 - 08
B 19 1995 4 Ich habe das mit eigenen en gesehen: Freinet-Pädagogik in der Schweiz Valentina Stepichova, St. Petersburg (Übers. Pirmin Kaufmann) Donat Stemmle p. 09 - 11
B 19 1995 4 UNI St. Petersburg: Ein Seminar über Freinet-Pädagogik. Private Schulen, post-kommunistisches Russland... Franziska Vogt p. 12- 17
B 19 1995 4 Austauschprojekt mit Polen. Kontakt mit Freinet-Schule in Otwock - (H. Semenowicz ehm. Direktorin) Christoph und Tanja Siebenhaar-Kindler p. 18 -21
B 19 1995 4 AGF-Solothurn liest: Was sagst du zur Rechenschwäche Sokrates? (im Verlag der Schweiz. Z. f. Heilpäd. SZH) Stefan Meyer-Baumgartner p. 22- 24
B 19 1995 4 Lire Freinet. A la suite de la rencontre avec Halina Semenowicz à Gland... Lucile Prod‘hom (GREM) p. 25
B 19 1995 4 GREM Jahresbericht 93/94, Programm 94/95 GREM p. 26-29 30
B 19 1995 4 Streiflicht / Info éclair: Congrès Freinet à Freiburg/Fribourg 96 A. Schibli p. 31
B 19 1995 4 Bindestrich als Ort des Austausches … p. 33
B 19 1995 4 Elf-Pfade-Labyrinth der Skandinavierinnen … p. 34
B 18 1994 12 Editorial: Späte Rutschbahn (Gedicht von Erich Fried) Georg Schmid (AGF Solothurn) p. 02
B 18 1994 12 2 Reaktionen: Ursula + Markus Bernet; Grüsse aus Fribourg p. 03
B 18 1994 12 Klassenrat und Neuigkeits-Runde Petra Schuhmacher (FG Zug) p. 04 -05
B 18 1994 12 Aus dem Schulalltag, wie ein stufenübergreifender Spielnachmittag entstand (1./2. - 3./4. Kl.) Regula Matter (1./2. Kl.) p. 06-07 (résumé frz p. 08)
B 18 1994 12 Begegnungen - Esel ob behindert oder nicht /rencontres - l‘âne handicapé ou pas Georg Schmid p. 09 - 13
B 18 1994 12 Freinet-Bewegung auch eine politische Bewegung (aus: Kongress-Zeitung Flawil 1) Herbert Hagstedt p. 14 - 17
B 18 1994 12 Lire Freinet /Die Schriften Freinets (2) Halina Semenowicz / Übersetzung Peter Steiger p. 18 - 19 / 20 -21
B 18 1994 12 Zahlen zu einer Begegnung: Solidarität mit Rumänien; Dana und Emilia am RIDEF in Schweden Silvia Herzog; Dana et Emilia de la Rumanie p. 22-26
B 18 1994 12 Streiflicht / Info éclair: Freinet-Kongress 96 in Fribourg Freiburg/Fribourg p. 27
B 18 1994 12 AGF Solothurn: Theatertage 17.-19. . 1994; freier Ausdruck, 5-Minuten-Theater Peter Brechbühl p. 28 -29
B 18 1994 12 AGF Deutschschweiz: Protokoll am 7. Freinet-Kongress in Flawil. ... weiterhin auch „lll“, Kontakt St. Petersburg... hb (Heidi Bosshard) p. 30 - 31
B 18 1994 12 Calendrier: GREM Lausanne GREM p. 32
B 18 1994 12 Als Dieb wider Willen „Schulkreis-Trait-d‘ union“ (Zeitschrift schweiz. Rudolf-Steiner-Schulen) Hartwig Roth (Red. Schulkreis) / Donat Stemmle p. 33
B 18 1994 12 Gesucht: Dopelstellenpartner; Partner-klasse; Abonnenten „Stubengeischt“ / Abo Strabouille (GGEM) … p. 34-36
B 18 1994 12 Die Letzte: Bindestrich als Ort des Austausches; Goldene Regel des Comenius (17. Jhrt) … p. 37
B 17 1994 8 Editorial: Thomas Schär; Regula Matter;Eveline Fluri; Peter Brechbühl; Manfred Lischer; Georg Schmid (AG Freinet-Pädagogik Solothurn) p. 02
B 17 1994 8 Gleichberechtigung für Mädchen und Buben Eveline Flury, Rita Brotschi p. 03 -04 (résumé frz p. 05)
B 17 1994 8 Regentropfen und kleine Zahlen Silvia Herzog p. 06 -08
B 17 1994 8 Mathematische Erfindungen und Selbstportraits im Anfangsunterricht (aus:“Grundschulzeitschrift“ 74/1994 Silvia Herzog p. 09 -13 (résumé frz p. 13)
B 17 1994 8 Flawiler Freinet-Kongress hatte es in sich. ( Bericht à la ‚Flawiler Jungtierschau hatte es in sich‘, Kommentar) Werner Hangartner p. 14 -15 /16 / 17
B 17 1994 8 Freinet lesen Peter Steiger p. 18
B 17 1994 8 Die Schriften Freinets Halina Semenowicz p. 19 - 21 (résumé frz. 21)
B 17 1994 8 Les écrits de Freinet Halina Semenowicz p. 22-24
B 17 1994 8 Die letzte Seite:Der Bindestrich als Ort des Austausches. Kann man froh sein, dass etwas kommt, oder müssen wir aussortieren? … p. 25
B 16 1994 3 Editorial: Gesucht nach 2 Jahren: neue Redaktionsgruppe Heike Pascher (AGF Aargau) p. 03
B 16 1994 3 Eltern Mitarbeit Regula Matter, Freinet Gruppe Solothurn p. 04- 06
B 16 1994 3 Studienwoche „Natürliche Methode“ mit Paul Le Bohec (7.-11.2.94 in Baden) Heid Bosshard p. 07-08
B 16 1994 3 ein Beispiel aus der natürlichen Mathemathik André Schibli p. 09-10
B 16 1994 3 Le temps de travail à la son (extr. „Journal de l‘enseignement primaire“ nov. 1992) des devoirs autrement. (Hausaufgaben selbst gewählt, ohne Eltern) Patricia Niklès et Enseignants à l‘UCE (Genève ?) p. 11 - 12
B 16 1994 3 AG Freinet-Pädagogik Deutschschweiz Protokoll GV 9.2.94. Silvia Herzog Nachfolgerin von M.Meier in FIMEM, Rolf Müller weiterhin ‚Präsident‘, Kongress 94 in Flawil hb (Heidi Bosshard) p. 13-14 (résumé frz p 14)
B 16 1994 3 Einladung aus St. Peterburg Nina Litvi a (Vice-recteur de l‘Universitè St-Pétersbourg p. 15
B 16 1994 3 Exposition international : L‘enfant et l‘adolescent créateurs, Avignion 9-15 mai 94 Groupe vauclusien de l‘Ecole Moderne p. 16
B 15 1993 9 Impressum / Adressen Barbara Schwarz (AG Freinet-Pädagogik Aargau) p. 02
B 15 1993 9 Kalender: AGF Aargau; Schweiz. Kinder-+Jugentheatertreffen; CH-Freinet-Kongress 94 Flawil; Arno Stern … p. 02 + 18
B 15 1993 9 Editorial Ruedi Rüegsegger (AGF Aargau) p. 03
B 15 1993 9 Pädagogik der Unterdrückten. Drei Monate in Brasilien bei Favela-Schulen Peter Steiger p. 05 -13
B 15 1993 9 Wie geht es Euch mit der Mathematik? Silvia Herzog p. 14
B 15 1993 9 Un, deux, trois .... enfants non-francophones Martine Freedman p. 15
B 15 1993 9 L‘intention vaut l‘acte - Reaktionen auf die Absage des FIMEM-Seminar 93 in Biel (CH) Patricia Despaquis (F); Papa Meïssa Hanne (Sénegal); (P.Steiger) p. 16 - 17
B 14 1993 3 Kalender: Vorbereitung Int. Seminar Biel; Stanser Pestalozzi-Tage; Int. Freinet-Seminar Biel p. 02
B 14 1993 3 Editorial: Gewalt und Aggression / Violence et agression Heike Pascher; Barbara Schwarz, Estheranna Cakir (AGF Aargau) p. 03
B 14 1993 3 Rendre à Elise Freinet la part qui lui revient Michel Barré (Amis de Freinet) p. 04 - 10
B 14 1993 3 Der Beitrag von Elise Freinet zur Pädagogik der Ecole Moderne Michel Barré (übersetzt von Peter Jakob) p. 11- 13
B 14 1993 3 Violence et agression / Gewalt und Aggression / Estheranna Cakir p. 14
B 14 1993 3 Vorbereitung Internationales Freinet Seminar 1993 in Biel (CH)/ Séminaire internationale 1993 Biel (CH) prévu Heidi p. 15
B 14 1993 3 Korrespondenzwünsche aus Schweden p. 16
B 14 1993 3 KollegInnen aus Estland bitten um Unterstützung für ihre Schulen Jaan Kulver, Harkujarve (Estland) p. 17
B 14 1993 3 Stanser Pestalozzi-Tage 1993 (Ausschreibung) p. 18
l-l-l 50 lehren - lernen - leben 1992 04 Frühling Porco fidelio; Ausschnitte aus alten Nummern l-l-l; Zu viele Denkmäler verhindern das Denken; Tirami Zug Donat Stemmle, Paul Michael Meyer, ..
B 13 1992 12 Editorial: Freinet-Bewegung am Untergang? /personne n‘ a réagit, le mouvement en Suisse en danger de se perdre? Barbara Schwarz (AGF-Aargau) p. 03
B 13 1992 12 Leserinnenbrief Alexandra p. 04
B 13 1992 12 Korrespondenzlager AG-SG / camp de correspondance entre aargoviens et saint-galliens Peter Kuhn, Bea Zumwald, Urs Anderegg, Ruth Rusch p. 05 - 14
B 13 1992 12 Internationale Bewegung - was geht mich das an? Heidi Bosshard p. 15 - 18
B 13 1992 12 Generalversammlung FIMEM 92 / Assemblée générale FIMEM 92 Martin Meier ; Heidi Bosshard p. 17
B 13 1992 12 Internationales Freinet Seminar 1993 / Séminaire internationale de l‘Ecole Moderne 1993 Biel (CH) Alexandra Luykx p. 18
B 13 1992 12 Inserate: Verein SchulDruck Winterthur ; Bastelanleitung „Handschuh-Saurus“ … p. 19
B 13 1992 12 Calendrier: GREM 1992-1993 ; AGF Zug … p. 20
B 12 1992 9 Editorial: das erste ‚Bündel‘ der aargauer Redaktion /la première liasse des aargoviennnes AG Freinet Aargau p. 03
B 12 1992 9 Rückblick der St. Galler Redaktion P. Kuhn, W. Hangartner, B. Niemann, R. Rusch, F. Vogt p. 04 - 07
B 12 1992 9 Coup d‘oeil retrospectif de la rédaction de Saint-Gall P. Kuhn, W. Hangartner, B. Niemann, R. Rusch, F. Vogt p. 07-08
B 12 1992 9 Tiramizug: Rückblick auf das Schweizer Auffahrtstreffen in ZUG Ruedi Rüegsegger p. 09
B 12 1992 9 Tiramizug: Gedanken am Sonntag nach dem Schweizer Kongress Peter Steiger p. 10
B 12 1992 9 Tiramizug - réflexions le dimanche après le congrès (résumé) Peter Steiger p. 11
B 12 1992 9 „Stubegeischt“ - journal d‘enfant régional Barbara Schwarz, Heidi Bosshard p. 12 - 16
B 12 1992 9 RIDEF 92: Poitiers (F) Barbara Schwarz p. 17
B 12 1992 9 RIDEF 92: Rechte der Kinder, Bericht aus einem Atelier / RIDEF 92: Droits des Enfants (un atelier) Silvia Herzog p. 18 -20 / 20-22
B 12 1992 9 Simone ist da! (von Brasilien ans RIDEF Simone du Brésil passe un Post-Ridef en Suisse, grace le Fonds RIDEF Silvia Herzog, Peter Steiger p. 23 / 24
B 12 1992 9 Inserate: Wir suchen eine Klasse.. / Tagessonderschule Trogen .. p. 25
B 12 1992 9 Kalender /Activités: AGF Ostschweiz; Groupe Romand de l‘Ecole Moderne; AGF-Aargau … p. 26
B 11 1992 01 . Beilage: Anmeldeblatt für 6. Freinet-Kongress CH in Zug 27.-30. 1992 „TiramiZUG“ … p. 001-002
B 11 1992 01 . Editorial AG Freinet Ostschweiz p. 03
B 11 1992 01 . „Stubegeischt“ regionale Kinderzeitung Barbara Schwarz, Heidi Bosshard p. 04 -07
B 11 1992 01 . Paulo Freire + Freinet /(Rede an der Freinet-Lehrerforbildung in Brasilien) / conférence . 1990 Paulo Freire p. 08-09 / 10-11
B 11 1992 01 . Lerngarten-Modell ; Stationen-Modell; Buffet-Modell; Arbeitplan-Modell; Werkstatt-Modell Herbert Hagstedt p. 12 - 20
B 11 1992 01 . Jardin d‘apprentissage: divers modèles 1 station; 2 buffet ; 3 plan de travail; 4 atélier Herbert Hagstedt p. 21 -25
B 11 1992 01 . Verein AGF Ostschweiz: Geschichte, Organisation, Zukunft Peter Kuhn AG Freinet Ostschweiz p. 26 - 30
B 11 1992 01 . Eröffnungsrede RIDEF 91 Portugal / Conférence d‘ouverture RIDEF 91 à Vila Vicosa Gitta Kovermann (Prés. FIMEM) p. 31-32 /33-34
B 11 1992 01 . Anmeldung für RIDEF 92 in Poitiers (Frankreich) p. 36
B 11 1992 01 . RIDEF-Fonds- Solidarité Schweiz Peter Steiger p. 37
B 11 1992 01 . Schattenspielbühne (Bauanleitung) Hans-Jürg Schiesser p. 38
B 11 1992 01 . 1 Jahr „Freie Arbeit“ (4.-6. Klasse) Ruth Rusch p. 39 - 45
B 11 1992 01 . Le travail libre pendant une année (4e-6e classe) Ruth Rusch p. 46 - 49
B 11 1992 01 . Lieber Herr Zbinden... „Liebe Rösli-Leute“. eine Sonderklasse begegnet dem Holzschnittkünstler Emil Zbinden Peter Steiger p. 51 - 58
B 11 1992 01 . Veranstaltungen Hinweise: GREM; GGEM; VPOD-Lehrberufe; Kinderwelt … p. 60
B 10 1991 11 Beilage: Seminaire FIMEM 91 à Vila Vicosa (Portugal). Rapport Alexandra Luyks, Martin Meier p. 000- 012
B 10 1991 11 Impressum / Adressen Peter Kuhn (AGF Ostschweiz) p. 02
B 10 1991 11 Editorial AGF Ostschweiz p. 03
B 10 1991 11 Offene Unterrichtsformen / enseigner ouvertement Herbert Hagstedt (D); Werner Hangartner p. 04 - 07 / 08 -11
B 10 1991 11 Konfliktgespräch zwischen 2 Klassen / Le débat entre deux classes Urs Anderegg p. 12-13 / 14-15
B 10 1991 11 Projektarbeit an einer Einschulungsklasse / Travail sur un projet dans une classe de scolarisation Susanne Schmidt p. 16 - 17 / 18 - 20
B 10 1991 11 Affiches: Stellvertretung gesucht; „Freinet-Pädagogik: Einstieg mit Folgen“ 6.-8.4.92 W. Hangartner /R.Rusch … p. 21
B 10 1991 11 Regionale Kinderzeitung „Stubegeischt“ H. Bosshard p. 22 - 23
B 10 1991 11 Schritte zum Frieden / Des pas vers la paix Markus Bernet p. 24 - 31
B 10 1991 11 Schulanfang / La rentrée Silvia Herzog p. 32 -34 / 35 - 37
B 10 1991 11 Der erste Schultag / La rentrée des classes Barbara Niemann p. 38
B 10 1991 11 Die Kehrseite des Wochenplans / la revers du plan hébdo re Barbara Niemann p. 39 -42
B 10 1991 11 Veranstaltungen / Hinweise: GREM; GGEM; AGF Aargau; „Kinderwelt“ .. p. 44
B 09 1991 08 . (kein Editorial) P. Kuhn (Ostschweiz) p. 02
B 09 1991 08 . Leserinbrief Pia Grendelmeier (Schweizer Schule Madrid) p. 04
B 09 1991 08 . Anfänge mit der Schuldruckerei / Commencer à imprimer Franziska Vogt, Magdenau p. 05 -07
B 09 1991 08 . Was ist Freinet-Pädagogik? F.P. ist aktuell. Die FIMEM. Kurzbiographie von Célestin Freinet p. 08 + 10 + 12
B 09 1991 08 . Qu‘est-ce que la Pédagogie Freinet? Elle est actuelle. La FIMEM. Biographie Célestin Freinet p. 09 + 11 + 13
B 09 1991 08 . Erfahrungen mit Wochenplan an einer 1. Einschulungsklasse Heidi (Bosshard ?) p. 14 -17
B 09 1991 08 . VPOD-Magazin Nr. 70 /72 zu Freinet-Pädagogik (Ruedi Rüegsegger, Peter Steiger) erschienen p. 17
B 09 1991 08 . Expérience avec le plan de travail dans une classe de 1er degré Heidi (Bosshard ?) p. 18 - 21
B 09 1991 08 . Nach dem Korrespondenz-Atelier: Korrespondenz Meilen-Gebensdorf Dany Gross p. 22 -23
B 09 1991 08 . Atelier Correspondance: un an après correspondance Meilen - Gebensdorf Dany Gross p. 24 -25
B 09 1991 08 . Auffahrttreffen Magdenau. ein Fotobericht Fotos: Andrea Spiess p. 26 - 29
B 09 1991 08 . Le Groupe Genevois d‘école Moderne: histoire et aujourd‘hui / GGEM: geschichtlich und heute Rita Hofstetter (GGEM) p. 30-34
B 09 1991 08 . Wo lernen wir (Gedicht) Erich Fried p. 35
B 09 1991 08 . Gegen die Verkalkung der Freinet-Techniken (aus: Praxis der Freinet-Pädagogik, 1981, S. 135-137 C. Freinet p. 36 - 37
B 09 1991 08 . Contre la sclérose des techniques Freinet (ex: les techniques freinet de l‘école moderne,1975 p. 142-144 C. Freinet p. 38 -39
B 09 1991 08 . Aktive Pausenplatzgestaltung Markus Bernet p. 40 -42
B 09 1991 8 Activité d‘agencement de terrains de récréation Markus Bernet p. 43 - 45
B 09 1991 8 CA du FIMEM à Zwillikon (ZH), presque raté l‘ occasion! Werner Hangartner p. 46- 50
B 09 1991 8 FIMEM - Vorstand in Zwillikon (ZH), wir hätten sie fast verpasst die Gelegenheit Werner Hangartner p. 46- 50
B 09 1991 8 CA du FIMEM à Zwillikon (ZH), Protokoll Martin Meier p. 51 -53
B 09 1991 8 Vorschlag: RIDEF-Fonds CH Peter Steiger p. 54
B 09 1991 8 CA du FIMEM à Zwillikon (ZH), procès verbal Martin Meier p. 55-57
B 09 1991 8 RIDEF 1992 Poitiers (France) Martin Meier p. 59
B 09 1991 08 . Veranstaltungen: AGF Aargau; AGF Bern; AGF Ostschweiz; Kinderwelt … p. 60
B 08 1991 4 Impressum (kein Editorial) Peter Kuhn (AGF Ostschweiz) p. 02
B 08 1991 4 Lettre à la rédaction /Leserbriefe Pacal Ducimetière (GGEM) p. 04
B 08 1991 4 Streifzug durch Geschichtenhefte 3. Kl. Niederwil p. 06 - 08
B 08 1991 4 Freinet-Kurs in der Zuger LehrerInnenfortbildung; Rückmeldungen .. p. 09
B 08 1991 4 Eigentlich ein Riesenprozess in diesen 20 Jahren. Interview mit Ex-Schülerin Rita Schlegel, Lehrer Beda Zimmermann. 90 Peter Steiger p. 10 - 16
B 08 1991 4 Interview avec Rita Schlegel et Beda Zimmermann, l‘élève et leur maître il y 20 ans. Oct. 90 Peter Steiger p. 17 - 20
B 08 1991 4 Zitat zu Zeit /citation: C. Freinet „l‘éducation morale et civique“ C. Freinet (übersetzt von Peter Steiger) p. 21
B 08 1991 4 Krieg und Frieden (Schülertexte zum Golf-Krieg) p. 22 / 23
B 08 1991 4 Wochenplan (3) in einer 3. Klasse / Plan de travail dans une 3e classe Peter Kuhn / Barbara Niemann p. 24 / 28
B 08 1991 4 Wochenplan: Probleme und Konflikte Peter Kuhn p. 29 / 30
B 08 1991 4 Le plan hebdo re: problèmes et conflits Peter Kuhn p. 31 /32
B 08 1991 4 aus „KinderWelt“: Tiere / Pit in Amerika p. 34
B 08 1991 4 Korrespondenz Unterstufe Schweiz-Finnland Silvia Herzog p. 35 - 37 (résumé frz p.38
B 08 1991 4 Schlafende Texte ? Materialzentrale GREM aufgelöst, viele Freinet-Bücher auf französisch, wenige auf deutsch Peter Kuhn p. 39 -41
B 08 1991 4 Einladung: FIMEM Vorstand in Zwillikon Martin Meier p. 42
B 08 1991 4 Einladung: Auffahrtstreffen 8./9.Mai 91 in Magdenau … p. 43
B 08 1991 4 Veranstaltungen: GGEM - GREM; /AGF Bern … p. 44
B 07 1991 1 Editorial wo sind die Rückmeldungen?/ Où sont les réponses? Peter Kuhn (AGF Ostschweiz) p. 03 - 05
B 07 1991 1 Texte aus den Klassen in Oberrindal und Magdenau .. p. 06
B 07 1991 1 Einige persönliche Streiflichter auf die Geschichte der Freinet-Bewegung Peter Steiger p. 07 - 08
B 07 1991 1 aus dem Oberrindaler Klassentagebuch p. 09
B 07 1991 1 FIMEM … p. 10-12 (dt./frz)
B 07 1991 1 Gleiche Chancen für alle Schüler (aus „Mitteilungsblatt der Unterstufenkonferenz St. Gallen“) Konrad Kals, Berschis p. 13 -14
B 07 1991 1 Egalités des chances pour tous les élèvep. ( trad. du „Mitteilungsblatt der Unterstufenkonferenz St. Gallen“ Konrad Kals, Berschis p. 15 -16
B 07 1991 1 Noten - benoten /Werte -bewerten. Diskussion in der Freinet-Gruppe Ostschweiz Freinet-Gruppe Ostschweiz p. 17
B 07 1991 1 Freies Malen / La peinture spontanée Urs Angst p. 18-27
B 07 1991 1 Ersteindrücke aus dem Malatelier …. p. 28 - 32
B 07 1991 1 Texte aus der Unterstufe Magdenau … p. 33
B 07 1991 1 Hommage an die Freinet-Kurswoche 8.-12.10.90 (Leitung W. Hangartner / P. Steiger) Peter Kuhn, Markus Bernet p. 34-37 (résumé frz p. 37/38)
B 07 1991 1 AG SchulDruck Winterthur AG SchulDruck Winterthur p. 39
B 07 1991 1 Wochenplan /plan de travail (2) Diskussion /discussion Freinet-Gruppe Ostschweiz p. 40 - 48
B 07 1991 1 Klassenringzeitung „Kinderwelt“ Susanne Schmidt p. 49 - 53
B 07 1991 1 Es sind alles 100er Reihen / Ce sont tous des livrets de 100! Werner Hangartner p. 54 - 58
B 07 1991 1 Vorschau: Auffahrtstreffen 8./9.5.1991 in Magdenau (SG) … p. 59
B 07 1991 1 Veranstaltungen / Hinweise: Regionalgruppe Zug; Gruppe Zürich; Gruppe Bern; Gruppe Ostschweiz .. p. 60
B 06 1990 10 Editorial AGF Ostschweiz p. 03
B 06 1990 10 Freinet-Bewegung Schweiz? Deutschschweiz? Werner Hangartner (AGF Ostschweiz) p. 04 -05
B 06 1990 10 Der Limograph aus: Grundschulzeitschrift 35/1990 p. 05
B 06 1990 10 Mouvement Freinet Suisse ? Suisse allemande? Werner Hangartner (AGF Ostschweiz p. 06 -07
B 06 1990 10 Was können wir von der Freinet-Bewegung Deutschland lernen? 10 Jahre „Fragen und Versuche“ AGF Ostschweiz p. 08 - 11 (résumé frz p. 11)
B 06 1990 10 Buch: Achtung Mädchen - für ein sexismusfreies Bildungswesen Franziska Vogt, Magdenau p. 13 - 17
B 06 1990 10 Pour une éducation sans sexisme Franziska Vogt, Magdenau p. 18-20
B 06 1990 10 Malatelier. Interview mit Nelly Helg, Maltherapeutin nach A. Stern Werner Hangartner p. 21 - 30
B 06 1990 10 atelier de peinture. Werner Hangartner p. 31 - 36
B 06 1990 10 Vom autoritären zum freiheitlichen Lehrer Daniel Rittmeier p. 37
B 06 1990 10 Conversion d‘un instituteur‘autoritaire‘ au liberalisme Daniel Rittmeier p. 38
B 06 1990 10 Wochenplan anfangen/ commencer le plan de travail. Discussion AGF Ostschweiz p. 39 - 44
B 06 1990 10 RIDEF 1990 in Finnland / RIDEF 1990 à Pohja (Finlande). Bericht /rapport nn (P. Jakob) p. 45 /46
B 06 1990 10 RIDEF 1990. Persönliche Eindrücke Heidi Bosshard p. 47 - 49
B 06 1990 10 RIDEF 1990. Quelques impressions personelles Heidi Bosshard p. 50 - 52
B 06 1990 10 FIMEM. Generalversammlung 27.7.90 Martin Meier p. 53
B 06 1990 10 Konsequenzen nach dem RIDEF und der FIMEM-GV 1990; Wer vertritt die Schweiz? Peter Jakob p. 54
B 06 1990 10 Les conséquenes de la RIDEF et FIMEM Peter Jakob p. 55
B 06 1990 10 Freinet-Gruppe Baden und Umgebung Silvia Herzog p. 56
B 06 1990 10 Pädagogik von C. Freinet und der Bewegung Ecole Moderne … p. 57
B 05 1987 6 Trait d‘union: une utopie? Bindestrich eine Utopie? (Editorial) Rédaction (GGEM) p. 02
B 05 1987 6 Theatre-Musique et musique-théatre Jean-Marc Hohl (GGEM) p. 03 - 05
B 05 1987 6 Les droits de l‘homme à l‘école: un savoir ou un savoir-être? Martine Poulin (GGEM) p. 06
B 05 1987 6 Biblio-Prim : „les volcans“ Rédaction (GGEM) p. 07 -08
B 05 1987 6 10 ans déjà: les équipes pédagogiques à Genève (1986: 44 équipes) Olivier Coste (GGEM) p. 09-11
B 05 1987 6 Jeux et jouets de guerre A. Poleo (Espagne, CEMEA /GGEM) p. 12 - 14
B 05 1987 6 Spiele für den Frieden oder für den Krieg? (gekürzte Übersetzung) A. Poleo (Espagne, CEMEA /GGEM p. 15 / 16
B 05 1987 6 Nous pensons que l‘école qui veut éduquer à la paix doit:.... Rédaction (GGEM) p. 17
B 05 1987 6 Wir möchten Kinder zum Frieden erziehen Rédaction (GGEM) p. 18
B 05 1987 6 INFOS: 39ème Congrès ICEM Clermont-Ferrand; Rencontre internationale Almeria 1987 / Rédaction (GGEM) p. 19
B 05 1987 6 Stage suisse: „Freinet 1987“ Wila ( Oktober 87) Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik Zürich p. 20
B 05 1987 6 Buch: Markus Neurohr „Individualisierender und gemeinschaftsbildender Unterricht...“ … p. 21
B 05 1987 6 Buch: Wir Kinder haben Rechte (Défense des Enfants /international; Syros Verlag Paris) … p. 22
B 05 1987 6 livre: Nos Droits d‘enfant (Défense des Enfants /international; Syros Verlag Paris) Brigitte Hayoz-Koller, Danielle Plisson, Nicole Zellweger (GGEM) p. 23
B 05 1987 6 Courrier des Lecteurs /Leserbriefe F. Schmid (Mutschellen); H.U. Grunder (Bern); P. Raimann, Zug; W. Hangartner,Rindal p. 24
B 04 1986 11 Freinet-Pädagogik /Ecole Moderne / Impressum (kein Editorial) AGF Zürich p. 02
B 04 1986 11 Freies Zeichnen Dany Gross p. 04-05
B 04 1986 11 Techniken der Monotypie Nicole Ribolzi p. 06
B 04 1986 11 Monotypes Nicole Ribolzi p. 07
B 04 1986 11 Klassenrundzeitung „Kinderwelt“ Felix Schmid p. 08 -10
B 04 1986 11 Correspondence /Korrespondenzwünsche … p. 11
B 04 1986 11 RIDEF 86 Bilder eines Kongresses Margret Trachsler p. 12 -13
B 04 1986 11 RIDEF 86 Freinet Bewegung und Computer Martin Meier p. 14 -16
B 04 1986 11 La pédagogie Freinet et les technologies nouvelles … p. 17
B 04 1986 11 Critique de la RIDEF 86 Maria Teres Flores p. 18
B 04 1986 11 atelier de théâtre Maria Teres Flores p. 19 / 20
B 04 1986 11 atelier recherche /Forschung Nicole Zellweger p. 21
B 04 1986 11 Vie de la FIMEM; Multicarta-FIMEM-ste-mit … p. 22
B 04 1986 11 Material: Pädagogik Kooperative Bremen … p. 23
B 04 1986 11 Materiel: Publications de l‘Ecole Moderne, CEL … p. 24
B 04 1986 11 Congrès suisse Ecole Moderne 7-11 1986 Zurich / Schweizer Kongress Freinet-Pädagogik 7.-11.5.86 Zürich … p. 25
B 04 1986 11 Fotos Ateliers 7.-11.5.86 … p. 26
B 04 1986 11 Atelier Informatik /informatique Danielle Plisson (GGEM) p. 27
B 04 1986 11 Atelier „éducation à la paix“/ Friedenserziehung Jacques Masson (F, FIMEM) p. 28
B 04 1986 11 Impressions sur le Congrès de Zürich Jean-Marc Hohl (GGEM) p. 29
B 04 1986 11 Diskussionen Freitag / Diskussion Vendredi … p. 30
B 04 1986 11 5 Jahre AG Freinet-Pädagogik: Rückblick Peter Jakob p. 32 -33
B 03 1986 4 Editorial AGF Zürich p. 03
B 03 1986 4 Schule morgen - Ecole Moderne. Und wenn Freinet-Pädagogik immer aktueller wird? (übersetzt aus Educateur ICEM 1986) Paul Le Bohec p. 04
B 03 1986 4 Esperanto portrait rapide ICEM-Esperanto majo 1983 p. 06
B 03 1986 4 L‘actualité de la pédagogie Freinet - face aux in ations scolaires Nicole Zellweger p. 06
B 03 1986 4 P.E.P. Perspektiven für eine Erziehung im Dienste des Volkes. (Zusammenfassung. (vgl. Polit. Ziele der Freinet-Pädagogik, Beltz-Verlag 1982) ICEM p. 06
B 03 1986 4 La correspondance: instrument de paix Danielle Plisson p. 07
B 03 1986 4 Was, scho füfzehni? Korrespondenz zwischen einer Mehrklassen-Pri chule und Sonder-Oberstufe Werner Hangartner, Peter Steiger p. 08-10
B 03 1986 4 Allo... Belgique..France...Bays Bap. Danielle Plisson berichtet von ihren Klassenkorrespondenzen Danielle Plisson p. 11
B 03 1986 4 Jugendaustausch Schweiz. Koordinationsstelle der Neuen Helvetischen Gesellschaft (mit Zeitschrift Trait D‘Union Nr.11) Peter A. Ehrhard (NHG) p. 12-13
B 03 1986 4 Friedenserziehung und UNESCO. Aufruf zur Teilnahme … p. 14
B 03 1986 4 FIMEM. Aktivitäten und Erwartungen an die Schweizer, ein RIDEF zu organiseren. Danielle Plisson, Nicole Zellweger p. 15
B 03 1986 4 RIDEF in Dänemark 1986 Programm und Anmeldebogen … p. 16-17
B 03 1986 4 Von Poeten und felertöifeln. Gedanken zur Entstehung eines Gedichts an der Oberschule Gurbrü Paul M. Meyer p. 18-19
B 03 1986 4 3. Schweiz. Kongress Ecole Modern Freinet-Pädagogik Zürich. Programm und Anmeldetalon … p. 20-24
B 02 1985 12 editorial: Nr 2 ; Liebe LeserInnen bringt Artikel Redaktionsgruppe c/o P.M. Meyer p. 03
B 02 1985 12 Genf: Colloque sur les droits des Enfants Nicole Zellweger p. 05
B 02 1985 12 Wo verlor Karl der Kühne den Mut? Gedanken über Fragen und Gegenfragen in der Schule P.M. Meyer p. 06 - 07
B 02 1985 12 Texte La mer , un petit bureaux, Apfelbaum enfants / div. Schüler/innen p. 08 - 09
B 02 1985 12 Schuldruckerei: Material, Kurse... Felix Schmid / Felix Wiedmer (SchulDruck Winterthur) p. 10-11
B 02 1985 12 Einige Gedanken zum Drucken in der Schule. Dany Gross p. 12
B 02 1985 12 Eine Malecke im Schulzimmer. Erfahrungen mit Sonderschülern 13-17 Jährige Peter Steiger p. 13-15
B 02 1985 12 Equipe pédagogique pri re de Meyrin-Village Equipe p. 16-17
B 02 1985 12 Techniques de Dessin /Zeichnen mit geschmolzenen Wachskreiden etc. Chantal Morand (GREM) p. 18
B 02 1985 12 Vie de la FIMEM: Nicole Zellweger /Danielle Plisson p. 19
B 02 1985 12 ICEM Kongress in Lyon 1985: sinkende Teilnehmerzahl, Defizit CEL Rita Hofstetter p. 21
B 02 1985 12 Reflexion au sein du GREM sur la participation et le militantisme Frédérique Aeschbacher /Nicole Ribolzi (GREM) p. 22
B 02 1985 12 Anmeldung für 3. Schweizer Kongress der Pädagogik Kooperativen Ecole Moderne Freinet 1986 … p. 24
B 01 1985 1 editorial: 1950 GREM; 1983 1. Schweiz. Kongress der Bewegung Ecole Moderne Redaktionsgruppe Bern p. 03
B 01 1985 1 GREM: Local, activités ... p. 04
B 01 1985 1 Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik Zürich. Seit 1977, Ziele, Infoblatt „Leben-lernen-lehren“ … p. 05/6
B 01 1985 1 Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik Bern, seit Kongress in Bern 1983 Ueli Hostettler p. 06
B 01 1985 1 Groupe Genevois d‘Ecole Moderne GGEM: combat pour des équipes pédagogiques Jean-Marc Hohl p. 07
B 01 1985 1 z.B. Klassenversammlung (in 2. Primar bei Lisbeth Gallusser Zürich) .. p. 08-9
B 01 1985 1 2e Congrès Suisse des Mouvements d‘Ecole Moderne, pédagogie Freinet, Genève1984. div. impressions Brigitte Hayoz Koller, Nicole Zellweger p. 10-11
B 01 1985 1 Bücher: Oberschule Gurbrü „Pumaträume und Hühnergegacker“ .“carré de soleil“ textes des classes … p. 12
B 01 1985 1 Bücher: GGEM: Biblio prim 1-25 Bibliothèque enfantine 9-27 … p. 13
B 01 1985 1 Lehrerbildung Nordwestschweiz Rolf Gubler p. 14
B 01 1985 1 Genève: Intitiative sur l‘école M.A.B p. 15 -16
B 01 1985 1 Wunsch und Wirklichkeit Paul Michael Meyer p. 17
B 01 1985 1 15. RIDEF 1984 in Belgien. Bericht von meinem ersten RIDEF Peter Steiger p. 18
B 01 1985 1 FIMEM: buts , actions Danielle Plisson, Nicole Zellweger p. 19
l-l-l 13 lehren - lernen - leben 1981 8 offizielle Vereinsgründung: Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik, Postfach, 8031 Zürich. 3.7.1981 …
l-l-l 01 lehren - lernen - leben 1978 8 lehren - lernen - leben: oder was aus einem Seminar der Deutschschweizer Gruppe der Ecole Moderne geworden ist Franz Lohri, Katrin Müller, Vreni Hillmann, Magda Vogel, Ahia Zemp, Peter Jakob p. 01-16
Z 1977 7 Die Schule bereitet auf das Leben vor. Nach dem Seminar von Johannes Beck an der Uni Zürich. Das Freinet-Wochenende 21./22. 77 in Zürich Basisgruppe Pädagogik, Basisgruppe SekLehrer Zürich p. 01-24
Lehrerschüeler 1977 1 Freinet-Pädagogik: Freinet-Technik; Besuch einer Freinet-Klasse in Lausanne; die Freinet Bewegung... Basisgruppe Seklehrer Uni Zürich p. 01-26