Weiterbildungskurs zur Freinetpädagogik an den Schweizerischen Lehrerkursen in Chur 2010:
Kooperative Schule ? wie denn? Den Kindern das Wort geben

(Kurs Nr. 138) direkter Link
Ausschreibungstext:
Heterogenere Klassen sind Realität und Herausforderung zugleich.
Wir richten deshalb den Fokus auf das nächste Schuljahr und planen kooperativ. Dafür sind bestimmte Formen von Lehr- und Lernarrangements unerlässlich: Wochenplan, Freiarbeit, Werkstattunterricht, Forschen, Entdecken, Schulzeitung, Schule im Freien, Projekte und Klassenrat. Wir arbeiten praxisorientiert im Plenum und in Gruppen, in Ateliers drinnen und draussen, mit verschiedenen Medien, Lehrmitteln, Impulsreferaten und Filmen. Mittels Kursarbeit lernen die Teilnehmenden «en passant» den pädagogischen Ursprung erweiterter Lehr- und Lernformen kennen (Célestin Freinet, Reformpädagoge, 1896?1966).